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如何抓住作者的写作观点_高中语文基础知识


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如何抓住作者的写作观点_高中语文基础知识

  编者按:(易优作文培训,为大家收集了“如何抓住作者的写作观点”,供大家参考,希望对大家有所帮助!
  
  所谓作者的观点态度,是指作者在文章中表现出来的对具体事物的主观倾向,或赞同或反对,或喜爱或厌恶,或冷静或热情,带有鲜明的个人色彩。
  作者观点态度的表达,因文体、风格不同及其他因素的影响而有差异。或明示,直接表达观点态度;或暗示,如取譬设喻,托物附丽,含蓄委婉地抒写感情倾向;或集中议论抒情,一目了然;或散见于字里行间,若隐若现。这就要求同学们掌握一定的文章学、修辞学知识,具备一定的理解、分析、概括和表达能力。
  分析观点的方法
  具体分析可采用以下方法:
  ( 1 )从分析文章内容人手。文章中的材料及其所表达的思想,表明了作者看问题的角度,一定程度上体现了作者的立场,而文章主旨有时更是直接体现了作者的观点和态度。
  (2 )结合文体特点,抓住关键部位和重要语句。不同文体的结构特点不同,表现手法不同,表现作者观点态度的方式也不同。如议论文一般在开头或结尾,表现得相对鲜明;记叙文一般在叙事状物中(或之后),表现得相对曲折含蓄;说明文往往在比较说明或简短的点评中,表现得或明或暗。
  ( 3 )注意标志性词语。对于分析作者在文中的观点态度而言,那些表现人物思想情感的词,如“认为”“以为”“感到”之类的词,是具有标志性的词,它们往往直接引领表明作者观点态度的句子,抓住它们就抓住了作者在文中的思想动态。
  (4 )联系文章背景资料。背景资料包括作者一贯的思想观点、写作动机。有些文章,特别是文学作品,作者的观点态度表现得委婉含蓄(甚至有意曲折为文,言在此而意在彼),这时必须联系有关背景资料来帮助理解。
  (5 )注意文章风格。
  分折观点态度的解题技巧
  ( 1 )从目的、启示处思考。
  具体说来,在速读文章之后,分析自己的总体感觉:① 作者为什么写这篇文章,他要告诉人们什么道理;② 这篇文章使我们懂得了什么道理,给了我们什么有益的启示。
  第一个问题需要客观分析,找出体现作者倾向性的议论的句子。第二个问题要寻找自我感觉,两者的结合点即文章的主旨,也就是作者的观点态度。除此之外,还可以运用概括主旨的一般规律来进行验证:① 记叙文的主旨,往往是通过议论、抒情来画龙点睛的,如果是写人物的记叙文,应以人物性格作为主要依据;② 议论文的主旨,往往在叙议中点明,在结论中重申;③ 说明文的主旨,在于介绍的主要内容及说明的主要内容。
  ( 2 )从隐含信息处思考。
  一般说来,作者在文章中,总是力图通过作品来表露自己的某种观点、态度。或颂扬,或批评,或支持,或反对,或不遗余力,或有所保留。作者的观点态度,有时直抒胸臆,有时间接表达,有时集中于一

《如何抓住作者的写作观点_高中语文基础知识》添加时间:2024-09-30;更新时间:2025-04-26



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