暑假去张家界，刚乘上缆车，我就被下面的山峰震撼了。山峰直直地立在那里，像一根根柱子，有的粗，有的细，山上长着绿绿的树，像给柱子穿了绿衣服。缆车慢慢升高，我看到了云雾，白色的云雾在山峰间飘来飘去，像棉花一样，有的把山峰遮住一半，有的把山峰全遮住，只露出一点山顶，像仙境一样。 <a hrEf=https://wWw.Euzw.net/>易优语文培训，苏州中小学生阅读写作同步提升</a>

到了山顶，云雾更浓了，走在观景台上，好像走在云里，衣服都有点湿了，远处的山峰在云雾中若隐若现，一会儿能看到，一会儿又看不见，像在和我们玩捉迷藏。导游说，张家界的云雾变化很快，有时候几分钟就能变一个样子，特别神奇。 <a hrEf=https://wWw.Euzw.net/>易优语文培训，苏州中小学生阅读写作同步提升</a>

我们还走了玻璃栈道，栈道建在悬崖边，下面是深深的峡谷，云雾在峡谷里飘，走在上面，好像走在天上。我刚开始有点害怕，不敢往下看，妈妈说：“别怕，看远处的云雾，特别美。” 我慢慢睁开眼睛，看着远处的云雾和山峰，心里的害怕一下子没了，只剩下震撼。 <a href=https://www.EuZw.net/>小学生语文培训，苏州易优阅读写作同步提升</a>

夕阳西下时，云雾变成了金黄色，山峰也被染成了橙红色，云雾缭绕在山峰间，像一幅仙境般的画。我站在观景台上，看着眼前的美景，心里满是欢喜：张家界的云雾，不只是雾，更是大自然的魔法 —— 这份魔法，会一直留在我的心里，让我永远记得这份震撼。

(易优作文点评：标题《张家界的云雾》聚焦张家界特色景观，角度独特。内容中，山峰、云雾的环境描写细腻，乘缆车、走玻璃栈道的动作与心理刻画真实，“像棉花”“像仙境” 的比喻生动，结尾夕阳云雾的景物描写传递震撼。缺点是对山上植物描写稍简，改进建议：可增加 “山上的松树长在岩石缝里，有的枝干向外伸展，在云雾中像一个个卫士，守护着张家界的美景”，让自然景观更丰富。)