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《帮妈妈整理衣柜》


林欣怡   (昆明实验小学)   纠错

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全文941字

周末早上,我看到妈妈在整理衣柜,把冬天的衣服收起来,把春天的衣服拿出来,忙得满头大汗。我觉得妈妈太辛苦了,就主动说:“妈妈,我来帮你整理衣柜吧!” 妈妈笑着说:“好呀,我的宝贝长大了,能帮妈妈做事了。”

首先,我帮妈妈把冬天的衣服从衣柜里拿出来。冬天的衣服厚厚的,有点重,我两只手抱着衣服,慢慢放在床上。妈妈教我把衣服叠整齐,“毛衣要对折,袖子往中间放,这样叠出来的衣服才整齐,放进箱子里也不占地方。” 我按照妈妈说的做,把毛衣一件一件叠好,虽然有的叠得有点歪,但妈妈还是夸我做得好。

接着,我帮妈妈把春天的衣服放进衣柜里。春天的衣服很轻薄,有衬衫、T 恤、薄外套。妈妈说:“衣服要分类放,上衣放上面,裤子放下面,这样找的时候更方便。” 我把衬衫挂在衣架上,放进衣柜的挂杆上;T 恤叠好,放进下面的抽屉里;薄外套挂在另一边,整整齐齐的。妈妈说:“我们的宝贝不仅会叠衣服,还会分类,真厉害!”

然后,我帮妈妈把袜子和内衣放进小抽屉里。妈妈说:“袜子要一双一双叠好,内衣要放在专门的小格子里,这样才干净卫生。” 我把袜子一双双配对,叠成小方块,放进抽屉里;内衣放在小格子里,排列得整整齐齐。看着整理好的衣柜,我心里甜甜的,觉得特别有成就感。

整理完衣柜,妈妈拉着我的手说:“谢谢你,宝贝,有你帮忙,妈妈轻松多了。” 听着妈妈的话,我觉得特别开心。以后,我要经常帮妈妈做家务,帮妈妈整理衣柜、打扫房间、洗碗,做妈妈的小帮手,让妈妈少辛苦一点。我知道,只要我用心,就能帮妈妈分担,就能让我们的家更整洁、更温暖。

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(易优作文点评:标题 “帮妈妈整理衣柜” 点明事件与亲情主题,“帮妈妈” 突出孝心,“整理衣柜” 的细节贴近生活,符合五年级作文 “记录亲情” 的要求。内容按 “收冬衣 — 放春衣 — 整理小件衣物” 顺序展开,步骤清晰,“叠毛衣”“分类放衣服” 等细节真实,体现动手过程的细致;妈妈的表扬描写生动,强化亲情互动。过渡句 “首先”“接着”“然后” 让流程清晰。情感上 “成就感”“开心” 直接表达孝心的满足,温暖动人。缺点是对 “整理后的衣柜外观” 描写较简,可补充 “整理后的衣柜里,衣服分类整齐,挂杆上的衬衫一排一排的,抽屉里的衣服像小方块,看起来特别舒服”。改进建议:增加整理后衣柜的外观细节,让 “整洁” 更具体,孝心的体现更直观,情感更深刻。)

  • T添加时间:2025-09-03;更新时间:2025-09-03
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