当前位置: 首页 > 阅读指导 > 文言文阅读

中考语文文言文阅读理解指导:虚词意义用法题,“位置+搭配+语气”三步辨析法

时间:2026-10-03 作者:吴老师语文 769字 我要投稿

同学们,中考文言文阅读中,虚词意义用法题是必考题型。很多同学觉得虚词最难,因为同一个虚词有多种用法,不知道如何区分。今天吴老师语文工作室来系统讲解虚词意义用法题的解题方法。

【方法指导】虚词辨析,运用“位置+搭配+语气”三步法。第一步,看位置:虚词在句中的位置不同,用法往往不同。比如“之”用在主谓之间,取消句子独立性;用在动词后,作代词或助词。第二步,看搭配:虚词和前后词语的搭配关系决定了它的意义。比如“以”后面跟名词,往往是介词“用、凭借”;后面跟句子,往往是连词“因为”。第三步,品语气:有些虚词表达特定的语气,如“也”表判断或陈述,“乎”表疑问或感叹,“哉”表感叹或反问。

【案例详解】先看2024年江苏常州中考文言文《李巽臣传》中的虚词辨析。题目要求比较“巽臣出粟赈之”和“人皆德之”中两个“之”的用法。第一步,看位置——两个“之”都用在动词后面。第二步,看搭配——“赈之”中“之”指代灾民,作代词;“德之”中“之”也指代李巽臣,作代词。第三步,品语气——两者都是代词,但指代对象不同。第一个“之”指代“岁饥”中的灾民,第二个“之”指代李巽臣。题目要求选出用法相同的一项,答案应选两个都是代词的一项。

再看2023年江苏镇江中考文言文中的虚词辨析。题目要求比较“以”的用法:“以刀劈狼首”和“以是人多以书假余”。第一步,看位置——第一个“以”在动词“劈”之前,第二个“以”在句子开头。第二步,看搭配——“以刀”中“以”后面是名词“刀”,作介词“用”;“以是”中“以”后面是代词“是”,作介词“因为”。第三步,品语气——两者都是介词,但意义不同:第一个是“用”,第二个是“因为”。所以用法不同。

还有2024年江苏扬州中考文言文中的虚词辨析。题目要求辨析“而”的用法:“温故而知新”和“人不知而不愠”。第一步,看位置——两个“而”都在句中连接前后两个动作。第二步,看搭配——“温故”和“知新”是顺承关系,所以“而”表顺承;“人不知”和“不愠”是转折关系,所以“而”表转折。第三步,品语气——一个顺承,一个转折,用法不同。

【易错点提醒】第一,不要只记虚词的常见用法,要结合具体语境判断。第二,要注意区分“之”的代词用法和助词用法。第三,虚词辨析题往往要求选出“用法相同”或“用法不同”的一项,要逐一分析每个选项。

【答题模板】“××”在句中意思是(什么),用法是(什么)。与另一句中的“××”相比,(相同/不同),因为(具体分析)。

( 虚词辨析作文 )