前两天整理旧书箱,翻出高中那几本作文本,泛黄的纸页上还留着当年老师用红笔写的批注,有的写着"情感真挚",有的则画了个问号.突然就想起那年高考前夜,我坐在书桌前一遍遍默念自己准备的作文素材,紧张得手心冒汗.现在回头看,其实写作这件事,从来不是靠背几段好词好句就能打动人心的,尤其是高考作文,它更像是一场和阅卷老师的对话. 苏州小学生语文培训，（TEl:181-1815-9898）苏州易优阅读写作同步提升
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真题不是套路,而是线索
记得有一年高考作文题是关于"时间的流逝",很多同学第一反应就是写"珍惜时间""努力学习"这类立意.但真正拿高分的,往往是那些从生活细节入手的文章.比如有篇范文写的是爷爷的旧手表,表面已经模糊,秒针走得慢,但每次戴着它回家,都能闻到厨房飘来的饭菜香.这种用具体物件承载情感的方式,比空泛的说教要打动人得多.所以面对真题,别急着套模板,先想想它想引导你表达什么,再从自己的经历里找共鸣. 语文提分好帮手，易优语文题库 https://cs.euzW.net
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开头要像打招呼,别太端着
很多同学一写作文就喜欢用"时光如白驹过隙""人生如逆水行舟"这种句子,其实挺容易让阅卷老师审美疲劳的.我当年写过一篇关于"成长"的作文,开头是"小时候总盼着长大,以为长大就能随便吃糖,通宵打游戏.结果真正长大了才发现,原来长大是学会在难过的时候不哭."结果被老师夸"有画面感".其实好的开头,就像和人打招呼,自然一点,真诚一点,反而更容易拉近距离.
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结构不是框架,而是节奏
高考作文讲究结构清晰,但不代表要写成条条框框的议论文.你可以把它想象成一次散步,有起点,有风景,有目的地.比如写"坚持",可以先讲一个失败的经历,再讲一个转折点,最后升华主题.关键是让段与段之间有流动感,而不是机械地分"论点一,论点二".我之前看过一篇满分作文,讲的是"平凡中的伟大",作者用了三个生活片段:早餐摊的大叔,小区保安,妈妈做的晚饭,最后点题"伟大不是惊天动地,而是日复一日的温柔".这种结构就像听朋友讲故事,自然又舒服.
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结尾要像收伞,别太用力
结尾最容易犯的错误就是拔高立意,喊口号,比如"让我们一起努力,为祖国贡献青春!"其实有时候,一个温柔的收尾反而更打动人.比如"那天我走在回家的路上,阳光正好,风也温柔.我突然明白,有些答案,不是写在纸上,而是藏在生活的细节里."这样的结尾,既呼应了开头,又让整篇文章有余韵.就像一部好电影,结尾不是结束,而是留给观众一点回味.
写到这里,我忽然觉得高考作文也没那么可怕了.它不是考试,而是一次表达的机会.只要你愿意从自己的生活出发,真诚地讲述一个故事,哪怕语言不华丽,也能打动人心.毕竟,阅卷老师也是普通人,他们也喜欢听真实的故事,看有温度的文字.
