张明宇是苏州市第三中学高二男生，入学前审题能力弱，常跑题：题目《论 “平凡中的伟大”》，他却写 “伟人的成就”，偏离 “平凡” 核心；作文中也不扣题，开头提 “平凡”，中间全写 “伟人”，模考作文常得 41 分，老师说 “题审错了，写得再好也没用”。 苏州易优中考语文培训,吴老师语文课（Tel:181-1815-9898）

辅导方案为 “审题专项训练 + 扣题技巧”：教 “审题四步法”—— 读题 2 遍、圈核心词（如 “平凡”“伟大”）、析题眼（“平凡中体现伟大”）、定写作范围（平凡人、平凡事）；教 “扣题技巧”，每段开头或结尾提题目关键词，如《论 “平凡中的伟大”》每段结尾点 “平凡的人也能创造伟大”；每周练 5 道审题题，当场写立意与提纲。

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2 个半月后，张明宇审题准确，作文紧扣主题。模考《论 “平凡中的伟大”》用 “社区志愿者”“环卫工人” 为案例，每段扣题，获 51 分。后续他制作 “审题表”，每次作文前填 “核心词、题眼、立意”，还帮同学分析题目，在班级分享 “审题技巧”，对作文的积极性显著提升。