王梓涵是常熟中学高二女生，入学前写作文角度陈旧，无新意：写 “母爱” 永远是 “妈妈生病还做饭”，写 “挫折” 总是 “考试失利后努力”；作文内容和同学高度重合，模考作文常得 41 分，老师说 “换个角度写，会更出彩”。 苏州易优阅读写作精华课，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快

辅导方案为 “创新角度引导 + 个性素材积累”：教 “角度变换法”，如写 “母爱”，从 “妈妈让我自己修自行车，培养我独立” 切入；引导积累 “小众素材”，如 “妈妈用旧衣服改造成书包”“自己养植物遇到病虫害后解决”；每周练 1 篇 “新角度作文”，批改时鼓励个性化角度。 易优语文培训，（TEL:181-181-5-9898）,苏州中小学生阅读写作同步提升

2 个半月后，王梓涵作文角度新颖，内容独特。《母爱是 “放手”》写 “妈妈让我自己解决矛盾”，获校级 “亲情主题” 征文三等奖。后续她主动尝试 “新角度写作”，如《挫折是 “成长的试金石”》写 “养植物的经历”，还在班级分享 “角度创新技巧”，对作文的兴趣大幅提升。