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《运动会上的拔河比赛》


张琪琪   (广州越秀区文德路小学)   纠错

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全文633字

上周四,我们学校举办秋季运动会,最激动人心的就是三年级和四年级的拔河比赛了。我们班的选手早就开始训练,我作为啦啦队成员,心里比谁都紧张。

比赛前,选手们站在绳子两边,脚挨着脚,身体向后倾,双手紧紧抓住绳子。班主任李老师站在旁边,大声说:“大家要团结一心,劲往一处使!” 我们啦啦队举着 “四(1)班加油” 的牌子,嗓子都快喊哑了。

随着裁判一声哨响,比赛开始了!绳子中间的红布条一会儿向我们这边移,一会儿向对方那边移。我们班的大力士小明脸憋得通红,额头上全是汗水;小雨的鞋子都快滑掉了,还是紧紧抓住绳子不放。我和同学们一起喊:“加油!加油!坚持住!”

就在红布条快要过对方线的时候,李老师大喊:“大家再加把劲!” 选手们像是有了新的力量,一起用力向后拉。红布条慢慢向我们这边移动,最后,裁判吹响了胜利的哨声!

我们班赢了!大家围着选手们欢呼,有的同学还抱在了一起。这次拔河比赛让我明白,团结就是力量,只要大家心往一处想,劲往一处使,就能战胜任何困难。 <a href=https://www.Euzw.net/miniform.html>易优语文培训,苏州阅读写作同步提升</a>

(易优作文点评:标题点明事件与场景,“拔河比赛” 是校园高频主题,“运动会” 限定背景,清晰明确。内容按 “赛前 — 赛中 — 赛后” 顺序展开,“脚挨脚”“脸憋通红” 等细节描写生动,啦啦队与选手的互动增强画面感。过渡句 “比赛前”“随着裁判一声哨响” 让流程清晰。情感上通过胜利后的欢呼,体现班级凝聚力,立意积极。缺点是对 “训练过程” 提及简略,可补充 “赛前我们每天课间练握绳姿势,互相鼓励”。改进建议:增加训练细节,让胜利的 “团结” 更有铺垫,逻辑更完整。)


  • T添加时间:2025-09-03;更新时间:2025-09-03
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