高分作文演练第7招优秀作文（满分作文）：妙用误会


　　

【招数透视】
　　误会本是人际交往过程中的一种不和谐表现，在我们的现实生活乃至同学之间时常有一些误会发生。把它运用到写作中，就是指有意的安排歪曲、偏颇乃至错误的故事情节，让人物、事件之间产生错觉和不理解，然后随着情节的展开，消除误会，真相大白，进而突出人物，深化主题。
　　运用误会法，关键在于如何设计一个曲折跌宕、生动感人的故事，开头要尽可能写足、写深误会，结尾要出乎意料之外，并与前面构成强烈的对比；中间一定要一波三折，不要急于露底，充分蓄势后再揭开“谜底”；开头误会越深，结尾感人越深，对主题揭示也越深刻。一篇名为《桥》的小小说，写山洪爆发，逃命的人们涌向了独木桥，一位老汉正在指挥人们有序地逃命，突然，他看到了人群中的一个青年，正要上桥了，他冲上去一把将年轻人拉了下来……几天后，人们看见一位老妇人来上坟，祭奠被洪水冲走的父子。原来，老人在关键时刻，把生的希望留给他人，把死留给了他们父子。一个无私为民、勇于奉献的真正共产
　　党员形象展现在我们面前，令人肃然起敬。
　　一个初中生的习作——《我成长中的一件事》写到：“我”得了知识竞赛第一名，喜气洋洋地回家，向父母炫耀自己的成绩，原本想到父母会给我大大夸奖一番，却没料到父母很平静地问了声“是吗”就进厨房做饭了，“我”又猜想父母准是用一顿“丰盛的佳肴”来奖赏我，结果还是落空，我的心全凉了，很气恼地吃完饭，回到房里生闷气。当我把第一名的奖状放进抽屉时，无意中看到了父亲的一叠奖状，全是在“卫星发射”工作中获得的。最后我明白了父母“用一种特殊的方式教育我”。运用误会法，巧妙地安排了情节，使爸爸和“我”对待荣誉的态度自然地形成了对比，“我”由此受到了启发和教育，领悟到了父母的良苦用心，使我受到了一次深刻教育，也点明了这件事在我成长过程中的教育意义。
　　

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【高分作文示例】
　　我的邻居
　　我的邻居王叔叔在我眼里曾经是个怪人。一年四季总见他穿着一身褪了色的工作服。虽然洗得干净，但和别人比起来，总觉得他土里土气、土眉土眼的。去年，我们楼里兴起了“装修风”，家家户户贴壁纸，砌瓷砖，铺地毯，大搞家庭建设，真忙得不亦乐乎、红红火火的，可王叔叔家却稳如泰山，按兵不动。别人问过他，催过他，还向他推荐很便宜的出厂价的装修材料。可是王叔叔却淡淡一笑，说：“折腾个啥？这样干干净净、简简单单不是挺好吗？”人们背地里称他“王抠门”。这也是真的，他家买菜很少买刚上市的细菜，常常是买那些价钱便宜的大路菜和“撮堆菜”。他对自己的小儿子晓刚要求很严，晓刚的兜里从来没见过零花钱，连晓刚背地里也向我们说过王叔叔“小气”。
　　那天，邮递员送来一封王叔叔的信，是中国少年儿童福利基金会寄来的。嗬，邮票真漂亮!“对，我去送信，顺便向他讨这张邮票。不过，王叔叔那么小气，能舍得给我吗？”我一边想着，一边上楼来到了王叔叔家。

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　　王叔叔不在家，两个十二三岁的操着南方口音的男孩子把我让进了屋里。我很好奇，一聊天，才知道他们是贫困的大别山区的孩子。那里交通不便，经济落后，打下的粮食还不够一年的口粮。他们两家都有患病的老人，平日靠打柴卖钱买书本，交学费。赶上一场水灾，生活都成了问题，哪还有钱上学呢？只好被迫辍学了。自从开展了“希望工程”活动，王叔叔主动报名出资救助了这两个失学的少年，已经持续了两年。他们对我说，他们真是有福气。
　　王叔叔每月给他们寄50元钱。还给他们寄去衣物。鼓励他们不怕吃苦，要长志气，立志成才，学好本领，将来用科学知识改变家乡落后的面貌。说着，两个人还拿出这次来北京王叔叔给他们买的新的“牛仔书包”，十来本《十万个为什么》和一本崭新的《辞海》给我看，并说：“这次来北京，王叔叔还带我们游览了长城，参观了航空博物馆和自然博物馆呢!他待我们真比亲儿子还亲呀!”我发现他们俩的眼里都噙满了晶莹的泪花。 苏州小升初语文阅读写作培训课程推荐，<a https://www.euzw.net/miniform/view_17.html>苏州小升初语文阅读写作培训课程推荐</a>。
　　我的鼻子也陡然一酸，差点落下泪来。多么值得敬佩的王叔叔呀!他对自己、对孩子、对家庭是吝啬的，是苛刻的，一分钱掰成两半花，这似乎是“怪”，是“小气”，但这不恰恰是王叔叔身上别人无法比拟的美德吗？他对素昧平生的山区孩子又是多么一往情深，对救助失学少年又是多么慷慨!他以高度的社会责任感，默默地自觉地奉献着；他以自己有限的力量，实践着“用科学知识改变落后，战胜愚昧”的呼唤。我向两位男孩道别。把王叔叔的信放在他桌上，缓缓地走出了他的家。
　　从此，我才真正了解了我的邻居王叔叔。他常使我感到深深的内疚，更使我醒悟，明白了许多许多……
　　

【例文评析】
　　这是一篇典型的运用误会构思法写作的文章，以赞美王叔叔的美好心灵和优秀品质为中心，全文总共写了五件事，前四件事采用了概述的方法：一年四季衣着“土气”，舍不得花钱装修房子，总买价钱便宜的菜，不让孩子随便花钱，充分而集中地表现了王叔叔“抠门”“小气”的“怪”的特点，尽量蓄势，表现我们对王叔叔的不理解和误会；第五件事详细叙述了王叔叔救助贫困山区失学少年的事，与前四件事形成鲜明的对比，写出了作者对王叔叔由生疏到了解，由误解到理解，从而使作者“感到深深的内疚，更使我醒悟，明白了许多许多”。巧妙地误会构思法，表现了王叔叔的优秀品质，凸现了王叔叔高大感人的形象。 易优作文网，中小学学生学作文的好网站（https://www.Euzw.net）。

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