苏州第十中学初中部初三学生赵雅，女，语文学习的主要问题是写字潦草和课文记不住：写字速度快但字迹潦草，卷面杂乱，作文因书写扣 2-3 分，基础题答案有时因字迹模糊被误判；课文尤其是现代文重点段落和古诗文，背诵困难，考试中涉及课文内容的填空题和理解题常丢分，语文成绩在 78 分左右，学习积极性不高。 找中小学生语文题库，就搜微信“易优阅读宝”

辅导团队为赵雅制定个性化方案：书写方面，选择与语文课本同步的楷书字帖，每天练习 20 分钟，重点纠正笔画顺序和字迹工整度，老师每天检查练字成果，指出不足；课文记忆方面，采用 “关键词记忆法”，将课文段落中的核心词语提炼出来，通过串联关键词帮助背诵，古诗文则结合译文和作者情感，理解后再记忆，每周安排 3 次背诵抽查。 易优语文培训，（TeL:181-1815-9898）苏州阅读写作同步提升

辅导过程中，老师为赵雅设计 “书写积分制”，字迹达标一次得 1 分，累计积分可兑换学习文具，激发她的练字兴趣；课文背诵时，对她不熟练的段落，分段进行指导，帮助她梳理段落逻辑。1 个半月后，赵雅的字迹明显工整，卷面涂改减少，书写扣分降至 0-1 分；课文背诵速度加快，能熟练背诵所有要求背诵的内容，课文相关题目正确率提升至 95%，模拟考语文成绩提升至 92 分。

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现在的赵雅对语文学习充满热情，每天坚持练字，还会主动把自己的作业和作文拿给老师检查书写；背诵课文时，能主动分享自己的记忆方法，帮助同学一起背诵。她表示，看到自己的字迹越来越工整，课文背得越来越熟练，成绩也提高了，觉得特别有成就感，以后会继续努力，争取中考语文取得更好的成绩。