中国百句经典名言警句和古诗词鉴赏_高中语文基础知识

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　　编者按：（易优作文培训，为大家收集了“高三语文重要知识点：中国百句经典名言”，供大家参考，希望对大家有所帮助!
　　1.天行健，君子以自强不息。——《周易》
　　2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》
　　3.见善如不及，见不善如探汤。——《论语》
　　4.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》
　　5.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》
　　6.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》
　　7.己所不欲，勿施于人。——《论语》
　　8.当仁，不让于师。——《论语》
　　9.君子欲讷于言而敏于行。——《论语》
　　10.二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。——《周易》
　　11.君子藏器于身，待时而动。——《周易》

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　　12.满招损，谦受益。——《尚书》
　　13.人不知而不愠，不亦君子乎?——《论语》
　　14.言必信，行必果。——《论语》
　　15.毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》
　　16.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
　　17.君子求诸己，小人求诸人。——《论语》
　　18.君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
　　19.不怨天，不尤人。——《论语》
　　20.不迁怒，不贰过。——《论语》
　　21.小不忍，则乱大谋。——《论语》
　　22.小人之过也必文。——《论语》
　　23.过而不改，是谓过矣。——《论语》
　　24.君子务本，本立而道生。——《论语》
　　25.君子耻其言而过其行。——《论语》
　　26.三思而后行。——《论语》
　　27.多行不义必自毙。——《左传》
　　28.人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》
　　29.不以一眚掩大德。——《左传》
　　30.人一能之，己百之;人十能之，己千之。——《中庸》
　　31.知耻近乎勇。——《中庸》
　　32.以五十步笑百步。——《孟子》
　　33.君子莫大乎与人为善。——《孟子》
　　34.人皆可以为尧舜。——《孟子》
　　35.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》
　　36.言之者无罪，闻之者足以戒。——《诗序》
　　37.良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
　　38.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——明代谚语
　　39.千经万典，孝悌为先。——《增广贤文》
　　40.善恶随人作，祸福自己招，——《增广贤文》 作文培训网站推荐，<a https://www.euzW.net>易优作文网</a>。
　　41.学而不思罔，思而不学则殆。——《论语》
　　42.知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
　　43.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
　　44.读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
　　45.学而不厌，诲人不倦。——《论语》
　　46.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子》
　　47.欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣
　　48.强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》
　　49.玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》
　　50.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》
　　
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　　在语文学习中首先要注重知识的积累,在还有的80天中一定不能只顾做题,要把基础知识夯实,例如8分的默写题,这就是高考中送分的题,但好同学因为马虎经常丢分,所以基础知识必须巩固,保证得分。其次,不要陷入题海中,最后阶段的复习固然还要做题,但这时绝不能陷入题海,提高成绩的关键是精练善思。精心选择训练内容,认真做好每一份试卷,对本次训练中自己的提高与失误认真分析,及时总结。最后,素材的收集,搜集意义深刻的文章,新奇的事件,并对用辩证的观点加以分析,吸取其精华,运用到自己的文章中。
　　下面简单介绍下病句和诗歌鉴赏注意的事项。
　　病句题,在考试中属于较费心力的题,尤其是基础比较弱的同学,感觉那个句子都是对的,总是没有头绪,其实病句题只要掌握了一些小的技巧,是比较容易完成的。首先要知道病句主要分为语法错误和逻辑错误两大类,主要错误有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其次、从语法角度入手,抓住句子主干,无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在寻找语病时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病。再次、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当,如果没有发现语法错误就从逻辑角度入手,分析句子的推论是否正确,概念是否明确,判断是否恰当等问题。
　　诗歌鉴赏类题型属于考察学生能力的题型,这需要学生丰富的诗歌阅读量,对诗歌有一定的了解,理解诗歌的基本涵义。在做题时可以从这几方面来入手,首先,读题目,题目中含有大量的信息,往往揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是解读诗作的重要切入点。二要注意作者。高考命题选取的诗文,大都是能代表作者主要创作风格的作品,例如李白的浪漫主义诗作,王维“诗中有画,画中有诗”的山水田园诗,苏轼、辛弃疾的豪放词等等。注意到这一点,对整体鉴赏很有好处。三要注意注释。有些注释介绍写作背景,那是在暗示你本诗的思想内容;有些解释相关词句,那是在暗示你本诗的用典或意境;有时介绍作者,那是在暗示你本诗的写作风格或时代背景。四要注意题材。一般而言,试卷中出现的题材都有其特定的情感范围,这就为我们做题降低了难度。例如送别诗多是叮咛对方、赞颂对方,或诉说依依惜别之情,或叙述别后的思念。咏史诗、怀古诗多是对古代人或事的凭吊,或缅怀先贤,追慕古人,或表达自己建功立业的愿望,或倾诉自己生不逢时的感慨,或借古讽今,感叹昔盛今衰。
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　　51.知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》
　　52.学不可以已。——《荀子》
　　53.学而时习之，不亦悦乎?——《论语》
　　54.温故而知新，可以为师矣。——《论语》
　　55.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
　　56.少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
　　57.读书百遍而义自见。——《三国志》
　　58.学而不化，非学也。——杨万里
　　59.好学而不贰。——《左传》
　　60.学如不及，犹恐失之。
　　61.人而不学，其犹正墙面而立。——《尚书》
　　62、知而好问，然后能才。——《荀子》
　　63、学之广在于不倦，不倦在于固志。——葛洪
　　64.学而不知道，与不学同;知而不能行，与不知同。——黄睎
　　65.博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
　　66.差之毫厘，缪以千里。——陆九渊
　　67.盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明
　　68、言之无文，行而不远。——《左传》
　　69.人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武
　　70.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
　　71.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯
　　72、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》
　　73.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
　　74.学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
　　75.吾生也有涯而，知也无涯。——《庄子》
　　76.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
　　77.生于忧患，死于安乐。——孟子
　　78.位卑未敢忘国。——陆游《病起书怀》
　　79.人生自古谁无死，留取丹心照汉青。——文天祥《过零丁洋》
　　80.先天下之忧而忧，后天下乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
　　81.小来思报国，不是爱封侯。——唐·岑参《关人赴安西》
　　82.有益国家之事虽死弗避。——明·吕坤《呻吟语·卷上》
　　83.一寸山河一寸金。——金·左企弓
　　84.欲安其家，必先安于国。——武则天
　　85.捐躯赴国难，视死忽如归。——三国·曹植《白马篇》
　　86.风声、雨声、读书声，声声入耳;
　　家事、国事、天下事，事事关心。——明·顾宪成
　　87.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
　　88.利于国者爱之，害于国者恶之。——《晏子春秋》
　　89.读书本意在元元。——宋·陆
　　90.时穷节乃现，一一垂丹青。——宋·文天祥
　　91.哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
　　92.报国之心，死而后已。——宋·苏轼
　　93.忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——三国·曹植《求自诚表》
　　94.大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?——汉·陈蕃语
　　95.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《庄子》
　　96.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》
　　97.见侮而不斗，辱也。——《公孙龙子》
　　98.天下皆知取之为取，而莫知与之为取。——《后汉书》
　　99.人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——汉·司马迁
　　100.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
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　　编者按：（易优作文培训，为大家收集了“备战高考：语文试卷答题技巧”，供大家参考，希望对大家有所帮助!
　　大凡热爱语文科目的人并没有把语文当成一种学习，更多的是把语文当成一种游戏。因为如果认为是学习的话就会有反感。在解答语文试卷的时候，与其说是解答题目，不如说是追求一种成就感，那种把题抽丝剥茧一步步追寻到正确结果的完美境界。
　　1、时间安排：分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。
　　2、放下固执心态。久攻不下的试题，又不愿意放弃，非常浪费时间。暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感。
　　高考作文注意事项：
　　1、高考作文打分分基础等级和发展等级，需要四步来完成，内容、表达、发展各占20分，还有一个扣分，上限是15分，最后得出总分。评价中内容以题意和中心为主，文章首先要符合题意;表达的关键是语言和文体，文体要鲜明;发展要求有文采、有创新，有文采指表达有感染力，而内容观点比一般人深刻就是创新。还有几个具体问题是：无题目的扣2分，字数不够的每少50个字扣1分，错别字一个一分，不重复扣分。
　　2、卷面要整洁，字体要工整、美观，相反书写不好可能会影响成绩。
　　3、避免错别字，错别字一多不仅扣分，也会影响阅卷老师对整个卷子的印象。
　　4、要避免作文跑题。虽然说话题作文开放性很强，但也有限制因素。审题首先是放眼看话题内容，抓住话题核心进行发散思维;其次是聚焦自己熟悉的、有把握的“点”，切入进去，集中笔力加以突破。
　　5、避免内容空洞，言之无物，缺少思想。面对一个话题，我们要善于引导学生作由此及彼的联系，由因到果的推断，由现象到本质的分析，由个别到一般的思考，来深入认识并准确诠释话题，并作深层次的开掘，注意理性地分析，能站在理论的高度认识问题，揭示事物的本质，因为你的观点只要比一般人深刻就是创新了。
　　6、避免文体不明，盲目求新，胡编乱造。在阅卷中凡是开头提观点，中间讲故事，最后下结论，有材料没论证的文章都在三类卷以下。
　　7、结构层次不清，不会扣题点题，不会联系实际。有相当一部分考生行文中部分或大部分的游离主题，结尾再回来，这都在三类卷的范围。因为阅卷速度快，作文的行文思路，结构安排就显得特别重要，如果通读一遍却发现你不知所云，得分就不会高。
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