刘一诺是苏州工业园区唯亭中学九年级女生，入学前对作文有 “下笔恐惧”：看到作文题就紧张，笔握在手里却写不出字；即使写了，也会反复涂改，担心 “写得不好”，40 分钟最多写 300 字，作文常得 C-，她说 “一想到要写作文，就觉得头疼”。 苏州小学语文提优培训，就找易优吴老师，20余年辅导经验，数百成功案例。（TEL:181-1815-9898）

辅导方案为 “阶梯式写作训练 + 鼓励式评价”：第一步 “口头写作”，让她先把作文内容 “说出来”，老师帮忙记录；第二步 “短句写作”，从写 5 个短句开始，逐渐增加到 10 个、20 个；第三步 “完整作文”，在短句基础上连段成篇；每次评价只提 “进步点”（如 “这次比上次多写了 50 字，句子更通顺了”），不提缺点。 易优语文培训，（TeL:181-1815-9898）苏州阅读写作同步提升

辅导过程中，老师会耐心听她 “说作文”，不打断、不批评；还会把她的 “口头作文” 整理成文字，让她看到 “自己的想法很有价值”。2 个月后，刘一诺能在 40 分钟内完成 600 字作文，不再反复涂改，《我的初中老师》中写出 “王老师讲课很有趣，她会把数学题编成小故事，让我们更容易理解”，获模考 B+。后续她主动提前写作文草稿，还会把草稿发给老师提前指导，对写作的恐惧彻底消失，甚至会期待写作课。