最近陪侄女写作文,真是让我哭笑不得.老师布置了一篇题为"我最难忘的一天"的作文,小姑娘坐在桌前抓耳挠腮,半天憋不出几个字.我翻了翻她平时的练习本,发现她写的内容千篇一律,不是"帮助老奶奶过马路",就是"捡到钱包交老师",连我看了都忍不住打哈欠. 找中小学生语文题库，就搜微信“易优阅读宝”
其实写作文这件事,关键不是技巧有多高深,而是素材够不够鲜活.2025年了,小学作文的素材也得跟着变一变,别老是停留在"下雨天送伞"这种老套路了. 易优语文培训，（TeL:181-1815-9898）苏州阅读写作同步提升
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生活里的小细节,才是写作的宝藏
有一次我带侄女去菜市场,她突然指着一筐红彤彤的西红柿问我:"姑姑,这些西红柿是不是都晒过太阳呀?你看它们多红!"我当时一愣,心想这不就是一篇好作文的开头嘛.后来我让她写了一篇,她写西红柿像害羞的脸蛋,写青椒像绿油油的小灯笼,写鱼贩子手里的活鱼像跳来跳去的小精灵.老师看完还专门发到家长群里表扬,说写得有画面感. 苏州小学生语文培训，（TEl:181-1815-9898）苏州易优阅读写作同步提升
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科技和生活结合,也能写得有趣
现在的小朋友接触电子产品比我们小时候多得多,其实这些也可以写进作文里.有一次我问侄女:"你最近最开心的事是什么?"她说:"我用语音助手给妈妈点了个蛋糕,她回来一看吓了一跳."我就鼓励她写下来,题目就叫.她在作文里写自己怎么偷偷录妈妈喜欢的口味,怎么设置提醒,最后妈妈惊喜的表情.写得既真实又有趣,还带点小调皮.
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情绪表达,是作文的"灵魂"
以前我们写作文总喜欢写"我很开心","我很伤心",但现在的小朋友其实情感更丰富,只是不太会表达.有一次我侄女因为没考好,坐在沙发上闷闷不乐.我就陪她聊,问她心里是什么感觉.她说:"像天上下着雨,还打着雷."我就鼓励她把这些写进作文里.后来她写了一篇,写得特别细腻,连我看了都忍不住想抱抱她. 易优语文培训，苏州阅读写作同步提升 https://www.Euzw.net/miniform.html
观察力是写作的"放大镜"
我经常带侄女去公园玩,但以前她只是跑来跑去,现在我会引导她去观察.比如问她:"你看那棵树,它和昨天有什么不一样?"她会说:"树叶黄了一点,叶子边边有点卷."这种细节,其实就是写作的好素材.后来她写了一篇,用拟人的方式写树的一年四季,老师说写得很有想象力.
其实写作这事儿,真的不是非得用多华丽的词藻,也不是非得写多宏大的主题.只要孩子愿意观察,愿意表达,愿意记录,就能写出打动人的作文.别再让"帮助老奶奶过马路"成为唯一的套路了,2025年了,作文也该有点新鲜感啦～
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