周子轩是苏州相城区黄桥实验小学三年级男生，入学前写想象作文 “很直白”，如写《假如我有一双翅膀》，只写 “我会飞上天，看看云”；无创意，内容像 “流水账”，作文得分低，他觉得 “不知道怎么想有趣的事”。 苏州易优吴老师中考语文阅读写作培训（TEL:181-1815-9898）

辅导方案为 “想象训练 + 创意引导”：用 “头脑风暴法” 引导他想 “飞上天后做什么”—— 帮小鸟筑巢、和白云做游戏、给月亮送礼物；教 “创意情节设计”，如 “我飞上天，看到白云哭了，原来它找不到回家的路，我带它回到云朵妈妈身边”；每周写 1 篇想象作文，鼓励大胆创意。

苏州吴中区小学生语文提优，苏州名校冲刺培训，（Tel:181-1815-9898）20余年辅导经验，每年都有数十个成功案例。

2 个月后，周子轩想象作文充满创意，《假如我有一双翅膀》写 “我带着生病的小鸟飞去找医生，和白云一起跳圆圈舞，还把星星串成项链送给妈妈”，获校级 “创意作文” 奖。后续他主动写想象作文，还创作了 “翅膀冒险系列” 短文，对写作的热情愈发浓厚。