今天刚送完孩子上学,路上还在听他念叨作文作业的事.其实每次单元作文布置下来,最头疼的不是孩子,反而是咱们这些家长----不知道你们有没有这种感觉?写作文这事儿,说难不难,但要写得有模有样,还真得有点小技巧.尤其是五年级上学期第二单元,主题多,要求细,今天就来聊聊怎么帮孩子写出一篇有内容,有情感的作文. “易优阅读宝”,中小学生语文题库,语文成绩提升就是快。
 苏州吴中区小学生作文培训,就来易优悦读
 苏州吴中区小学生作文培训,就来易优悦读
 
选题别怕"小",细节才动人
这个单元的作文题目一般都围绕"记一次难忘的经历"或者"我最难忘的一个人"之类的主题展开.很多孩子一提笔就想着写"我得奖了""我第一次出国",其实不一定要选这么宏大的题材.我儿子上次写的是"第一次独自去超市买东西",结果老师特别表扬了他,说写得真实,有画面感.所以啊,选个小故事,把过程写清楚,加入点自己的心理活动,反而更容易打动人. 苏州易优语文培训,中小学阅读写作同步提升 https://www.Euzw.net/miniform.html
 易优语文培训,(TEL:181-181-5-9898),苏州中小学生阅读写作同步提升
 易优语文培训,(TEL:181-181-5-9898),苏州中小学生阅读写作同步提升
 
开头别太"正式",自然点更好
很多孩子一开头就是"在我的记忆中,有一件事让我至今难忘."说实话,我一听就想打哈欠(笑).其实开头可以更生活化一点,比如"那天早上我紧张得手心全是汗,因为妈妈第一次让我一个人去超市买酱油."这样的开头,既交代了时间,人物和事件,还带点情绪,读起来就很有代入感. 语文提分好帮手,易优语文题库 https://cs.euzW.net
 
 
苏州易优吴老师初中语文高效提分(Tel:181-1815-9898)
中间别光"记流水账",要有"画面感"
写作文最怕的就是"然后....然后....然后...."一路到底.比如写"我第一次骑自行车",不能只写"我摔倒了,又站起来,最后学会了".得加点细节,比如"车把晃得像跳舞的蛇,我死死抓住它,手心都出汗了""摔倒的时候膝盖火辣辣地疼,但我咬着牙没哭".这些细节就像电影里的镜头,让人读起来更有画面感. 苏州易优吴老师中考语文阅读写作培训(TEL:181-1815-9898)
 
 
苏州吴中区小学生语文提优,苏州名校冲刺培训,(Tel:181-1815-9898)20余年辅导经验,每年都有数十个成功案例。
结尾别太"硬",收得温柔一点
很多孩子写结尾喜欢总结式:"这件事让我明白了坚持就是胜利."虽然没错,但太像课本里的句子了.其实可以写得更柔软一些,比如:"从那以后,每当我骑上自行车,都会想起那个阳光特别暖的下午,还有妈妈站在远处微笑的样子."这样结尾,既表达了成长,又带着情感,更容易打动老师.
下面分享一篇我见过的优秀范文,题目是:
---
那天早上,妈妈递给我一张纸条和二十块钱,说:"今天你一个人去超市买酱油吧."我愣住了,心里像有只小兔子在跳.这是我第一次一个人去超市,虽然离家只有两条街,但我还是有点紧张.
进了超市,我东张西望地找调味区,生怕走错地方.好不容易找到酱油,却发现有好几种牌子,我犹豫了半天,选了妈妈平时用的那种.结账的时候,队伍好长,我站在那儿,手心里全是汗.
走出超市的那一刻,阳光照在脸上,我突然觉得自己长大了.回家后,妈妈笑着说:"你今天表现很棒."我点点头,心里美滋滋的.
---
你看,这篇作文没有华丽的语言,但胜在真实,细腻.孩子把自己的心理变化写得很清楚,还加入了不少生活细节,读起来特别有温度.
所以啊,写作文其实没那么难,关键是选对角度,写出细节,表达真情实感.下次再写作文的时候,不妨和孩子一起聊聊,回忆一下他最近有没有什么印象深刻的小事,说不定就能写出一篇好作文啦!
 
激发兴趣、培养能力、提升应试技巧。苏州小学语文阅读写作培训,咨询报名:181-1815-9898

 
        
 
          
          
 
                 
                