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《校园的运动会开幕式》


刘琪   (海口实验小学)   纠错

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全文781字

深秋的校园,彩旗飘扬,操场上铺着红色的跑道,主席台上挂着 “第 12 届校园运动会” 的横幅,彩色气球飘在操场上空 —— 今天是运动会开幕式的日子,我作为班级方阵的一员,心里既紧张又自豪。

早上八点,开幕式开始了。首先入场的是国旗队,护旗手们穿着整齐的校服,迈着有力的步伐,国旗在阳光下冉冉升起,我们都举起右手敬礼。接着是鼓号队,鼓声 “咚咚” 响,号声嘹亮,整个校园都充满了活力。

终于轮到我们五年级方阵了!我们班的方阵穿着蓝色的运动服,手里拿着黄色的花环。走到主席台前方时,我们齐声喊出班级口号:“四班四班,团结如山,奋勇拼搏,勇夺桂冠!” 喊口号时,我特意把声音提得高高的,生怕主席台上的老师听不见。阳光照在我们身上,蓝色的运动服闪着光,黄色的花环在手里晃着,特别整齐。

走过主席台后,我们来到指定位置站好。看着其他班级的方阵依次入场,有的拿着彩带,有的举着小旗子,还有的跳着街舞,整个操场像一片彩色的海洋。最让人惊喜的是,校长还乘坐着无人机,在空中向我们挥手,操场上传来阵阵欢呼声。

开幕式结束时,校长宣布运动会开始,彩色气球一起飞向天空,操场上响起热烈的掌声。我站在队伍里,看着飞向天空的气球,心里充满了激动 —— 这热闹的开幕式,不仅让我感受到了校园的活力,更让我为自己的班级、自己的学校感到骄傲。

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(易优作文点评:标题聚焦校园运动会的 “开幕式”,是五年级作文 “校园活动” 的高频素材。内容按 “入场前 — 国旗队 — 班级方阵 — 其他方阵 — 结束” 展开,开幕式环境(彩旗、横幅、气球)热烈,“迈步伐”“喊口号”“挥花环” 等动作描写连贯,心理刻画(紧张、自豪、激动)真实。情感传递集体荣誉感。缺点是对 “班级方阵训练的细节” 描写较简,可补充 “为了开幕式,我们每天放学后训练半小时,练习步伐和口号,班长还特意教我们怎么挥花环更整齐”。改进建议:增加训练的细节,让开幕式的成功更有铺垫,集体荣誉感的主题更深刻。)

  • T添加时间:2025-09-03;更新时间:2025-09-03
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