同学们，高考古诗词阅读中，咏史怀古诗是经典考查类型。这类诗歌以历史事件、历史人物、历史遗迹为题材，借古讽今、借古抒怀。很多同学答题时只会写“表达了怀古伤今之情”，太笼统了。今天易优语文吴老师来系统讲解咏史怀古诗的鉴赏方法。
【方法指导】咏史怀古诗鉴赏要从三个维度入手。第一维度，史实分析：诗中涉及了什么历史人物或历史事件？诗人对这些史实持什么态度？第二维度，现实关联：诗人为什么要写这段历史？是借古讽今，还是借古抒怀？第三维度，情感把握：诗人表达了什么情感？是对历史兴亡的感慨，还是对自身遭遇的叹息？答题时要把“史”和“今”的关联说清楚，不能只分析历史。
【案例详解】先看2023年新课标卷《春日秦国怀古》（周朴）。诗中写“荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村”，诗人站在荒郊远望，看到泾水蜿蜒流过远处的村庄。“牛马放多春草尽，原田耕破古碑存”写春草被牛马吃尽，古碑被耕田破坏，暗示了历史的沧桑。“云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏”写苍山积雪、残阳绿树，营造了苍凉迟暮的氛围。从史实维度看，诗人来到秦国故地，看到的是荒凉的景象；从现实关联看，诗人借秦国故地的荒凉来感慨历史的兴亡；从情感维度看，“数里黄沙行客路，不堪回首思秦原”直接抒发了对历史沧桑的无限感慨。
再看2023年新课标卷中涉及诸葛亮评价的三首诗。薛能《游嘉州后溪》写“当时诸葛成何事，只合终身作卧龙”，认为诸葛亮出山没有成就大事，不如终身隐居。王安石《诸葛武侯》写“区区庸蜀支吴魏，不是虚心岂得贤”，肯定诸葛亮以弱蜀抗衡吴魏的功绩和虚心纳贤的品质。胡安国《赤壁》写“莫言诸葛成何事，万古忠言第一流”，高度评价诸葛亮的忠诚。三首诗对同一历史人物给出了截然不同的评价，体现了咏史怀古诗“以史为鉴”的特点。
还有辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”写孙权，“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”写刘裕，“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”写刘义隆，“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”写自己的经历，“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”写现实，“廉颇老矣，尚能饭否”用典自况。从史实维度看，词中涉及孙权、刘裕、刘义隆、廉颇等多个历史人物；从现实关联看，词人借古讽今，表达了对南宋朝廷苟安的不满；从情感维度看，表达了壮志难酬的悲愤。
【易错点提醒】第一，咏史怀古诗的关键在于“史”和“今”的关联，不能只分析历史而忽略现实指向。第二，要注意区分“借古讽今”和“借古抒怀”——前者针对社会现实，后者针对个人遭遇。第三，咏史诗中的典故要准确识别并分析其用意。第四，答题时要说明诗人对历史的态度和这种态度背后的现实关怀。
【答题模板】诗中写到了（什么历史人物/历史事件），诗人对此的态度是（什么）。诗人写这段历史是为了（借古讽今/借古抒怀），表达了（什么现实感慨/个人情感）。
