此时非彼时。
　　未有知我者，长驻足窗台前，望景生情。窗外水波荡漾，廖无几人
　　看那柳絮飞舞，怎的一个喜字。转念，亦觉世俗太庸，诗中情画中意，只为观赏。
　　俗人只识书中自有黄金屋，发愤苦读，便为名利。呜呼，既无知我者，便随柳絮舞吧
　　悲鸣的蝉，不知“居高声自远，非是藉秋风。”便为噪音。
　　含苞的莲，不知“雨后初绽，绽放人性向往的美。”便为昙花一现。
　　此时非彼时。
　　知己难寻，余又可奈何，若可，愿随时光穿梭。
　　百年前，不知生于何处？只知每日无忧、无伤、约与友踏青、游山、畅叙人生，不亦说乎。
　　于此，含苞的莲，不论待到何时开，总有情人冥冥中待。
　　悲鸣的蝉，不论缘为何意鸣？总有痴人听鸣入胜。
　　百年将逝，知己亦遭迫。顶风来送，赠与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”托志与我。
　　此时非彼时。
　　时至今日，已浅尝诗情画意，望湖边，微风依旧，碧波荡漾。忽一女郎映入眼帘。
　　微风吹拂秀发，似是缠绵的雨丝，抚摸，便打在手上，化为一丝凉意，消失世俗
　　实如雨后初绽的水仙。心已悸动，情如洪水泛滥，一涌而出。却闻，彼时，那似是参悟红尘的感慨“处事宜浅尝辄止，不宜触景生情，情太多，便是痴”继而心头一颤，情便急流勇退。怀欣赏以视之，便似精妙绝伦的画，画中情，画中意，心已明。此随绝妙，但毕竟为昙花一现，为厮动情，不如情系柳絮，随四月微风，漂洋过海，直至天际。
　　此时非彼时。
　　然现实仍在。便只能“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”了。

作文点评：形（结构）散神（中心）也散，景物描写呆板平庸 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。