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高中语文常见熟语释义_高中语文基础知识


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全文8200字

高中语文常见熟语释义_高中语文基础知识

  各执己见:各人都坚持自己的意见
  各人都坚持自己的意见:各人都坚持自己的意见
  悔过自新:悔恨以前的过失,决心重新作人
  放长线,钓大鱼:比喻做事从长远打算,虽然不能立刻收效,但将来能得到更大的好处
  从长计议:用较长的时间慎重考虑、仔细商量
  赶鸭子上架:比喻强迫去做能力达不到的事情
  强人所难:勉强人家去做他不能做或不愿做的事情
  是可忍孰不可忍:如果这个都可以容忍,还有什么不可容忍的呢?意思是绝不能容忍
  疾风知劲草,路遥知马力:在猛烈的大风中,只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验,才知道谁真正坚强
  不在其位,不谋其政:不担任这个职务,就不去过问这个职务范围内的事情
  化干戈为玉帛:比喻使战争转变为和平、友好
  唱主角:比喻担负主要任务、在某方面起主导作用或具有重要的地位。唱主角的可以指人,也可以指单位团体
  吊胃口:用好吃的东西引起人的食欲,也比喻让人产生某种欲望或兴趣
  定心丸:比喻能安定思想情绪的话语或做法。
  豆腐渣:形容事或物经不住考验,像豆腐渣一样一碰即碎。指建筑中偷工减料的质量低劣的工程,也叫“豆腐渣工程”
  牵一发而动全身:比喻动极小的部分就会影响全局
  墙倒众人推:旧时比喻在一个人受挫折的时候,大家乘机打击他
  失之东隅,收之桑榆:原指在某处先有所失,在另一处终有所得。后喻在某一面有所失败,但在另一面有所成就,常用此语
  坐山观虎斗:比喻为双方的斗争采取旁观的态度,等到两败俱伤的时候,再从中取利
  失之毫厘,谬以千里:开始时期只相差一点点,但结果会相差千里.形容细微的失误,最终导致巨大的差错
  船到江心补漏迟:船到江心才补漏洞。比喻补救不及时,对事情毫无帮助
  此地无银三百两:比喻想要隐瞒掩饰,结果反而暴露
  拔了毛的凤凰不如鸡:比喻一个身份高贵和地位显赫的人,如果蒙难,那他的身份和地位便会远远低于普通人
  快刀斩乱麻:比喻做事果断,能采取坚决有效的措施,很快解决复杂的问题
  无风不起浪:没有风不会起波浪。比喻事情发生,总有个原因
  上梁不正下梁歪:比喻在上的人行为不正,下面的人也跟着做坏事
  庐山真面目:比喻事物的真相或人的本来面目
  树倒猢狲散:树倒了,树上的猴子就散去。比喻为首的人垮下来,随从的人无所依据也就随之而散
  拆东墙补西墙:拆倒东边的墙,以修补西边的墙。比喻临时勉强应付。亦比喻临时救急,不是根本办法
  己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要加给别人
  万变不离其宗:尽管形式上变化多端,其本质或目的不变
  宁为鸡头,不为牛后:宁可在小范围里为首自主,不愿在大范围中任人支配
  替罪羊:古代犹太教祭礼是替人承担罪过的羊。比喻代人受过
  一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩:一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的,但是有大家的帮忙就能办得更好。所以我们要团结一致
  百尺竿头,更进一步:佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力
  横挑鼻子竖挑眼:比喻百般挑剔
  吹毛求疵:吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错
  这山望着那山高:爬上这一座山,觉得那一座山更高。比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好
  贪得无厌:贪心永远没有满足的时候
  打开天窗说亮话:比喻无须规避,公开说明
  直言不讳:说话坦率,毫无顾忌
  一个鼻孔出气:比喻立场、观点、主张和别人完全一致。多用于贬义
  沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起
  三十年河东,三十年河西:三十年前风水在河的东面,而三十年后却在河的西面。比喻世事变化,盛衰无常
  到什么山上唱什么歌:比喻说话办事要以具体情况为依据。也比喻按照实际情况变化而做出相应的变化
  一不做,二不休:原意是要么不做,做了就索兴做到底。指事情既然做了开头,就索兴做到底
  牢不可破:异常坚固,不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习
  八竿子打不着:形容二者之间关系疏远或毫无关联
  吃不了兜着走:比喻受不了或担当不起
  唱高调:说不切实际的漂亮话或只说得好听而不做
  ◆ 病句的六种类型
  考点1 语序不当
  考点精讲
  不同的语序可能表达不同的意义。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有以下几种情况:句子成份顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当。
  (1) 多项定语排列顺序不当
  多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②表指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。
  另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
  【例】我们学校的(表领属)一位(数量)有30多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)语文(名词)女(名词)教师。
  (2) 多项状语排列顺序不当
  多项状语排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语;②表时间的名词或介宾短语;③表处所的名词或介宾短语;④副词(表范围或频率);⑤形容词或动词(表情态);⑥表对象的介宾短语。
  【例】那位失主为表谢意(表目的)昨天(表时间)在电视台(处所)又(副词)诚挚地(表情态形容词)为他(表对象)点了一首歌。
  (3) 词序不当
  【例】这首歌是广大音乐爱好者备受欢迎的。
  (4) 定语状语混淆,位置不当
  【例】这个问题在群众中广泛引起了议论。
  (5) 虚词位置不当
  【例】他如果不能实事求是,事业就会受到损失

《高中语文常见熟语释义_高中语文基础知识》添加时间:2024-09-05;更新时间:2025-04-26



    2024-09-05-2794
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