苏州平江中学初三学生王芳，女，语文学习的主要难题集中在阅读理解和作文上：阅读理解中，概括文章内容常遗漏关键情节，赏析句子只能简单翻译，单篇阅读扣分普遍在 6-8 分；作文更是她的 “痛点”，每次审题都抓不住核心，比如以 “温暖” 为主题的作文，她却侧重写 “坚持”，跑题导致作文得分常低于 40 分（满分 60），每次遇到作文就头疼，甚至产生抵触情绪。 语文提分好帮手，易优语文题库 https://cs.euzW.net

辅导团队针对王芳的问题制定方案：阅读理解分 “概括类”“赏析类”“理解类” 三种题型专项训练，每类题型总结答题模板，如概括内容用 “时间 + 人物 + 事件 + 结果” 公式，赏析句子从 “手法 + 内容 + 情感” 三方面入手；作文采用 “审题三步法”，即 “圈画关键词 - 分析主题范围 - 列提纲定思路”，同时引导她积累生活素材，避免依赖范文套作。 苏州吴中区小学生语文提优，苏州名校冲刺培训，（Tel:181-1815-9898）20余年辅导经验，每年都有数十个成功案例。

辅导过程中，老师每周安排 3 篇阅读理解练习，逐题讲解答题思路，指出她的遗漏点和错误原因；作文训练先从审题练习开始，每次给定题目后，要求王芳先写出审题思路和提纲，经老师确认无误后再动笔写作，写完后针对跑题点和内容薄弱处进行修改指导。1 个半月后，王芳的阅读理解单篇扣分降至 2-3 分，作文能准确扣题，内容也更充实，在模拟考中作文得分提升至 51 分，语文总成绩从 82 分提高到 94 分。 苏州易优中考语文培训,吴老师语文课（Tel:181-1815-9898）

如今，王芳不再害怕作文，反而会主动记录生活中的小事作为作文素材，比如帮邻居奶奶提菜、同学间的互助等；阅读理解练习时，她能快速找到答题关键点，甚至会和同学分享答题技巧。她坦言，现在做语文题更有底气，对中考语文充满信心，学习动力也更足了。