【摘要】高中语文基础知识是学好高中语文学科最为基本的奠定，是为掌握更多的语文知识做准备的工作。所以（易优作文培训，在此为您收集了此文：“高中语文基础知识：识记现代汉语普通话的字音”，希望对您有所帮助。
本文题目：高中语文基础知识：识记现代汉语普通话的字音
识记现代汉语普通话的字音 一、考点总结 1 .读准字音 长字读一截，矮字读一边，对一般形声字来说，这是一个规律。但有些形声字由于时间演变、地域差异等，读音发生了变化，声旁已不表明它的读音，对这种字要特别注意。其读音的变化有加种情形： ⑴读音基本
高中语文基础知识：识记现代汉语普通话的字音：
一、考点总结
1.读准字音
“长字读一截，矮字读一边”，对一般形声字来说，这是一个规律。但有些形声字由于时间演变、地域差异等，读音发生了变化，声旁已不表明它的读音，对这种字要特别注意。其读音的变化有加种情形：
⑴读音基本相同，但声调发生了变化。
如：“规矩”的“矩”，读jǔ，不读jù;“癖好”的“癖”，读pǐ，不读pì。
⑵声母发生变化。
如：“炽热”的“炽”，读chì，不读zhì;“畸形”的“畸”，读jī，不读qí;“悭吝”的“悭”，读qiān，不读jiān。
⑶韵母发生变化。
如：“酗酒”的“酗”，读xù，不读xiōng;“愤懑”的“懑”mèn，不读mǎn;“塑料”的“塑”，读sù，不读suò。
⑷声母、韵母都发生变化。
如：“臀部”的“臀”，读tún，不读diàn;“殄灭”的“殄”，读tiǎn，不读zhēn;“破绽”的“绽”，读zhàn，不读dìng;“脚踝”的“踝”，读huái，不读guǔ。
2.区别多音多义字
⑴弄清多音字音义对应关系
多音字的读音,一般有区别意义的作用,音随义转,字义不同,读音也不同。
如“开拓”音“tuò”，“拓片”音“tà”;“乳臭未干”的“臭”是一股气味，音xiù，与香相反，难闻的气味才读chòu。
⑵注意区别口语和书面语
有些多音字的读音没有区别意义的作用，只是表示口语和书面语的不同。如“血”，书面语读“xuè”(血压、血债、血海深仇);口语读xiě(流血、血淋淋)。又如“嚼”，书面读jué(咀嚼)，口语读jiáo(咬文嚼字、味同嚼蜡)。
⑶注意一般词语与专用词语的区别。
如
