学习指导、难点突破：避免跑题，核心是“全程扣题、紧扣核心”，结合苏州古桥素材，教孩子“扣题三技巧”：开头点题、中间扣题、结尾点题。开头直接点明题目核心，中间每段都围绕题目展开，结尾再次呼应题目，确保全程不偏离主题。
案例：苏州市金阊实验小学校六年级沈子轩，写作文很容易跑题。一次老师布置《苏州枫桥的故事》，他开头写“枫桥是苏州的古桥，有很多故事”，中间却写自己和同学在枫桥边放风筝、追蝴蝶，还写了远处的寒山寺，再也没提枫桥的故事，作文严重跑题。老师教他用“扣题三技巧”修改。
沈子轩重新修改：开头点题“苏州枫桥不仅风景优美，还藏着动人的故事”；中间围绕“故事”展开，写听导游讲枫桥的传说，写张继《枫桥夜泊》背后的故事，还写自己站在桥上，仿佛听到了当年的钟声，每一段都紧扣“故事”；结尾呼应开头“枫桥的故事，藏着苏州的历史，也藏着江南的韵味，让我深深着迷”。修改后的作文全程扣题，没有跑题。难点突破：写作文时，每写一段都要问自己“这段和题目有关吗”，无关的内容坚决不写，同时学会在开头、中间、结尾呼应题目，就能有效避免跑题。
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