“今年枇杷结得多，风一吹就掉了不少，捡都捡不过来。” 李伯伯擦着汗说。小桐看着地上散落的枇杷，有的还沾着露水，心里有点可惜。“伯伯，我们帮您捡！” 班长举起手，大家立刻分成小组，有的蹲在树下捡，有的把完好的枇杷放进竹篮。

小桐和同学小雨一组，她发现树底下的枇杷有的被草遮住了，就用树枝轻轻拨开草叶。小雨则负责把捡好的枇杷放进铺了软纸的篮子里，生怕碰坏了。不一会儿，竹篮就装满了黄澄澄的枇杷，像装了满篮子的小太阳。

“还有两篮要送到集市去，谁愿意帮忙？” 李伯伯问。小桐和几个同学立刻举手，他们拎着竹篮，沿着太湖边的小路往集市走。路上，太湖的风吹在脸上，凉凉的，舒服极了。集市上的人看到新鲜的枇杷，都围了过来，不一会儿就卖光了。

李伯伯拿出刚摘的枇杷，分给同学们：“尝尝咱太湖边的枇杷，甜着呢！” 小桐咬了一口，汁水顺着嘴角流下来，甜到了心里。她望着远处的太湖，觉得今天的劳动，比任何游戏都有趣，太湖边的枇杷，也比任何水果都甜。

易优作文名师点评：

本文将太湖风光、枇杷助农结合，劳动场景充满童趣，环境描写如 “小太阳” 般的枇杷生动形象。同学间的分工合作体现互助精神，情节贴近生活。不足是对太湖湿地公园的特色描写较少，可增加芦苇荡的细节。改进建议：可描写捡枇杷时，看到湿地公园的白鹭飞过湖面，与枇杷园的果香呼应，让自然与人文元素融合更自然。