学员王梓轩，男，三年级，入学前作文不会用比喻句，语言直白：写《月亮》时，只写 “月亮很圆、很亮”，不会用 “像圆盘”“像灯笼” 等比喻，语言缺乏形象感，读者无法直观感受到月亮的样子。辅导方案核心是 “比喻句基础训练”：1. 比喻句结构学习：明确 “比喻句 = 本体 + 像 + 喻体”（本体：要描写的事物；喻体：像的事物），比如 “月亮（本体）像（比喻词）圆盘（喻体）”；2. 生活联想训练：给出本体（如 “云朵、太阳、小草”），引导他联想 “像生活中的什么”，比如 “云朵像棉花糖”“太阳像火球”“小草像绿色的地毯”。辅导过程中，每次写作文前做 “比喻句练习”，比如写《春天的草地》前，练习 “小草像什么”“野花像什么”，帮他想到 “小草像绿色的地毯，野花像彩色的星星”；写作文时提醒他 “这里能不能用比喻”，比如把 “草地很好看” 改成 “草地像一块绿色的地毯，上面还点缀着彩色的野花，好看极了”。辅导 1 个月后，王梓轩的《我的小皮球》中写道 “我的小皮球是红色的，像一个圆圆的小太阳，拍起来‘砰砰’响”，运用了比喻句；后续写作文会主动尝试用比喻，语言形象感明显提升，不再直白平淡。