“我的汉服呢?” 一位穿汉服的林姐姐,正带着个小女孩着急地转圈。她告诉小博,刚在保圣寺的古柏树下给女儿换了汉服,去买甪直萝卜干的功夫,汉服就不见了。“那是专门为女儿做的,要拍古镇写真……” 林姐姐急得眼圈发红。
“姐姐,我们帮您找!” 小博记得林姐姐说的古柏树,就在保圣寺门口,旁边是条通往巷子里的小路。他和爸爸沿着青石板路走,路过一家卖甪直酱菜的店铺,店主说刚才看到个穿蓝衣服的小朋友,拿着件粉色的汉服跑过。
两人顺着店主指的方向,走到巷子里的一家裁缝店。“你们是找这件汉服吗?” 裁缝店的张奶奶笑着拿出一件粉色的汉服,“刚才一个小朋友捡到送来的,说怕丢了。” 原来小朋友看到汉服掉在地上,就送到了最近的裁缝店。
林姐姐拿到汉服,抱着女儿对小博道谢:“甪直的古镇美,人更美!” 她还邀请小博一起拍了张照,背景是保圣寺的古柏和青石板路。小博看着照片里的自己,觉得今天的甪直古镇,比平时更有味道了。
易优作文名师点评:
本文将甪直保圣寺、古镇街巷等元素融入寻物故事,汉服与古镇气质契合,环境描写如 “晨露打湿的青石板” 生动。人物互动自然,裁缝店奶奶的出现让情节更合理。不足是对保圣寺彩塑的描写较少,可增加小博看彩塑的细节。改进建议:可描写林姐姐用寻回的汉服,在保圣寺古柏下拍照,汉服飘带与古柏枝叶相映的画面,让文化元素更突出。
激发兴趣、培养能力、提升应试技巧。苏州小学语文阅读写作培训,咨询报名:181-1815-9898

