刚送走小学语文的课本,转头就迎来了初中语文的全新世界.说实话,刚开始的时候,我也懵过一阵子.以前背背课文,写写生字就能拿高分,现在突然要分析人物心理,理解文章结构,还有各种阅读理解题,简直像换了战场.
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记得第一次月考,我看着卷子上那道"作者通过这段描写想表达什么情感",脑子里一片空白.不是没读过文章,是压根儿没想过要这么"深挖".那会儿才意识到,小学语文和初中语文,真的是两个节奏. “易优阅读宝”，中小学生语文题库，语文成绩提升就是快。
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从"记"到"思"的转变
小学语文,重点在积累.背课文,记词语,练书写,都是打基础的阶段.但到了初中,光会记远远不够,更得会"想".比如学一篇写景的文章,不只是认得里面的成语,还要能体会作者的情感变化,甚至能分析用词的妙处.我开始学着在课本上做批注,看到描写细腻的地方,就写上一句"这里好像能闻到花香",慢慢培养自己的语感. 苏州吴中区小学生作文培训，就来易优悦读
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阅读理解,不只是"读"
以前看书就是看热闹,现在得看门道.初中语文的阅读理解题目越来越"刁钻",有时候一个词换个地方出现,意思就不一样了.我开始尝试用"提问式阅读"----读一段就问自己:这段讲了什么?为什么这么写?作者想让我知道什么?一开始很慢,但坚持下来,发现不仅能更快抓住重点,答题也更有底气了.
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写作,从"写完"到"写好"
小学作文,讲个故事,写个经历,结构简单也能拿分.到了初中,老师开始讲"立意","结构","描写手法",我才知道原来作文不是把话说完就行,还得说得精彩.我开始学着在写作前先列个提纲,比如开头怎么吸引人,中间怎么展开,结尾怎么升华.还试着模仿一些好文章的写法,慢慢地,自己的风格也一点点出来了.
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语文不是"死记硬背",而是"活学活用"
最开始我也试过死记硬背答题模板,结果发现根本不管用.初中语文考的是理解能力,表达能力和思维深度.后来我开始多听,多看,多说,比如和同学讨论文章内容,或者在课堂上主动发言.有时候说错了也没关系,反而能听到老师更细致的讲解.语文不是一蹴而就的,它更像是一个慢慢积累,不断打磨的过程.
其实,从小学到初中,语文学习的变化并不可怕,关键是要调整心态,找到适合自己的方法.别急着追求高分,先把"读懂"和"想通"做好.你会发现,语文不仅是一门学科,更是一种表达世界的方式.等你真正走进它,会发现那些曾经觉得难懂的文章,其实都藏着作者的心思和故事,等着你去发现.
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