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前几天晚上,我正坐在书桌前批改作文,邻居家的小孩跑来问我:"老师,我写的作文,每次都只写诸葛亮神机妙算,关羽忠义无双,结果老师说'素材老套',可我还能写啥?翻开,满眼都是"英雄""谋略""打仗",但真要写进作文里,光喊口号可不行.得会"提炼",还得会"用". 今天咱们就来聊聊,怎么把里那些耳熟能详的...
""如果换作是你,你会像关羽那样坚持吗?
"我点点头:"不仅能写,还能写出彩." 其实啊,不只是打打杀杀的故事集,它更像一面镜子,照出了人性的复杂,命运的起伏.而这些人物的命运轨迹,恰恰是我们写作文时最宝贵的素材库.今天,我就想和大家聊聊,怎么把那些"关二爷""诸葛亮""曹操"们的故事,变成咱们笔下有温度,有深度的好文章. 英雄落幕,不是失败,而是选择 记得有...
记得上周陪女儿写作文,她皱着眉头说:"爸爸,我又写'诸葛亮聪明''关羽讲义气'了,老师说素材太老套."我看着她摊开的笔记本,上面密密麻麻抄着的人物简介,突然笑了----这不就是我们当年背"人物性格三要素"的翻版吗?"开始.也许,一场精彩的对话,就是一篇好作文的起点.
错了.它更像是一本"人生智慧大全".如果我们能把里面人物的思想,格局,选择,巧妙地融入高中作文,主题立马就能从"平平无奇"跳到"令人回味". 下面我就结合几个常见作文题,带大家看看,怎么让关羽的忠义,诸葛亮的远见,曹操的格局,变成你笔下的加分项. 用诸葛亮的眼光看"坚持":别再写"头悬梁锥刺股"了 记得我上高中时,一写...
前几天批改作文,看到一个学生写"诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已",我点点头,心想这孩子挺会用典.可往下一看,整篇都在说"我们要学习诸葛亮的奉献精神",然后举了个自己帮同桌捡铅笔的例子....我差点笑出声,赶紧憋住,但心里却泛起一阵无奈. 其实啊,这本老书,早就成了高中作文里的"常驻嘉宾".一写勤奋,就是诸葛亮;一写忠义,就是...
"旁边一位爸爸接话:"可不是嘛,前天我儿子写'坚持理想',愣是把诸葛亮出山的事抄了一遍,连'三顾茅庐'四个字都写错了." 我站在一旁听着,忍不住笑了.这不就是典型的"素材荒"吗?学生们不是不会写,而是手里的"弹药"太少,翻来覆去就那几个老面孔,写出来自然干巴巴的,老师看着也头疼....
三国里谁坚持了?"小小的发问,可能就埋下了一篇高分作文的种子. 从"讲故事"到"讲道理":一步之遥 很多孩子写作文最大的问题是:堆砌人物事迹,却不会"用".比如写"坚持",就写"诸葛亮六出祁山",然后没了.这叫"素材陈列",不叫"论证". 怎么转化?" 问题没有标准答案,但每一次讨论,都在悄悄锻炼孩子的思维深度.而思维...
它是一部藏着无数写作宝藏的"人生说明书".关键是怎么用,怎么调,怎么让那些几百年前的人物,在今天的作文本上"活"起来. 今天,我就带大家走进几个高中作文常见主题,看看里那些熟悉的名字,到底该怎么"精准调用",写出有温度,有思想,有亮点的文章. 当"成长"不只是逆袭:刘备的"慢"哲学 很多同学写"成长"主题,最爱用韩信胯...
可转念一想,他至少还记得里的故事,只是不会用. 那一刻我突然意识到:不是孩子们没素材,而是他们不知道怎么把读过的故事,变成笔下闪光的句子. 咱们的孩子从小就读,听评书,看动画,追电视剧,关羽,诸葛亮,曹操这些名字早就耳熟能详.可一到写作文,脑袋就空了,张口还是"记得有一次...."或者干脆堆砌名人名言.其实啊,就是一座...
前几天晚上,我坐在书桌前改作文,窗外下着小雨,屋里只有台灯亮着.一个高二的学生交来的议论文里写着:"面对困难要像关羽一样忠义勇敢."我看着这句话,笑了.这孩子挺有意思,把关羽当成了"励志榜样",虽然用得有点生硬,但看得出他真想把里的东西用进作文里. 那一刻我就在想:其实咱们读,不光是看打打杀杀,谋略纷争,更该看到那些人...
说到作文，大家肯定都不陌生吧，今天我们一起来了解读书伴我成长作文600字，以下读书伴我成长作文600字，希望可以给你带来写作上的帮助。 门前的春联换了又换，窗外的杨柳青了又枯了。纵使时光改变，但对你的喜爱永远不变。儿
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