最近陪娃写作文,真是又爱又恨.五年级的作文题目越来越有深度,第二单元的题型更是让我这个当妈的都得动动脑筋.今天就来跟大家聊聊这学期第二单元的作文题型,顺便分享点小经验,还有我娃写的范文,供大家参考参考.
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先说说这次作文的重点
这次五年级的作文主题,主要是围绕"记一次难忘的经历"来展开.题目看起来不难,但想写好还真得有点生活体验.老师希望孩子们能写出真实的情感,有细节,有起伏,而不是干巴巴地叙述过程.说实话,一开始我娃也只会写"我去了动物园,看到了老虎,我很开心",后来我带着他回忆生活里的小故事,才慢慢找到感觉. 苏州易优吴老师中考语文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
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怎么帮孩子找到"难忘的经历"?
其实孩子们的生活没那么单调,只是他们不太会表达.我常用的方法是陪他一起"翻回忆".比如问他:最近有没有哪件事让你特别开心,紧张或者难过的?有没有一次你觉得自己长大了?或者有没有一次你做了决定,后来发现是错的?这些问题都能引导他们找到写作素材.
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比如有一次,我问他:"你还记得上次你偷偷拿我手机玩游戏,结果被我发现那次吗?"他一开始有点不好意思,但后来居然能讲得绘声绘色,连自己怎么偷偷点开应用,怎么被我抓包,心里有多害怕都讲出来了.我就鼓励他把这个写下来,结果他那篇作文还被老师表扬了. 苏州易优中考语文培训,吴老师语文课（Tel:181-1815-9898）
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写作结构要自然,别太套路
很多孩子一写作文就开始"开头点题--中间叙述--结尾升华"那一套,其实五年级的作文不需要这么刻板.重点是要讲清楚事情的来龙去脉,还要写出自己的感受.比如写一次比赛,不只是写"我很紧张",而是要写出"手心出汗,心跳像打鼓,连笔都拿不稳"的真实体验.
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我娃写那次"偷玩手机"的经历时,我就让他重点写"偷玩时的紧张感"和"被抓后的羞愧",还有后来和我坦白之后的轻松感.他写得特别投入,连我当时的表情都记得一清二楚,写出来特别有画面感.
最后来一篇参考范文吧
那天下午,妈妈去厨房煮饭,我把她的手机偷偷拿了过来.其实我早就记住了解锁密码,因为之前经常看见.我打开游戏,心跳快得像在跑步.
刚玩到一半,突然听见妈妈的脚步声.我赶紧把手机放回去,假装在看书.可妈妈一进来就盯着我,眼神好像能看穿一切.她问我:"你是不是偷偷玩手机了?"我支支吾吾地说没有,但声音都变了.
妈妈没说话,只是看着我.我越看她的眼神,越觉得心里发虚,最后终于承认了.她没有骂我,只是说:"下次想玩可以跟妈妈说,不用偷偷摸摸的."
那一刻,我鼻子一酸,眼泪差点掉下来.原来诚实的感觉,比撒谎轻松多了.
----写到这里,我娃还加了一句:"从那以后,我再也没偷偷玩过手机."虽然有点小矫情,但我还是觉得挺真实的.
写作文这件事,其实不在于技巧多高,而在于有没有用心去写.孩子们只要肯回忆生活,表达真实情感,就能写出打动人的文章.希望我的这点经验,能帮到正在陪娃写作文的你.
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