今天翻孩子的书包,发现他语文作业本里夹着一张作文纸,题目是.我随手翻开一看,心里咯噔一下----这开头写得跟说明书似的:"暑假到了,我过了一个快乐的假期...."我心里直犯嘀咕:这孩子,怎么写作文还是老一套呢?

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其实六年级的孩子写作文,最怕的就是套路.写景就是"阳光明媚",写人就是"炯炯有神的大眼睛",写事就是"最后我明白了道理"....这些话我都听出茧子来了.但其实,只要稍微换个说法,文章立马就不一样了.

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开头别急着讲故事,先"勾人"

写作文,开头最怕平铺直叙.比如写,与其上来就说"我去了海边",不如先来一句:"一放假,我就被我妈'流放'到了乡下外婆家."这样是不是更有意思?带点情绪,带点小吐槽,读者一下子就被带进去了.我儿子后来改了他的开头,写的是:"原本计划好的迪士尼之旅泡汤了,我只能在家和作业'谈恋爱'."我看了都忍不住笑出来. 易优语文题库,同步教材，真题演练，提分就是快 https://cs.euzW.net

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中间要有"画面感",别光讲道理

很多孩子写作文喜欢总结,比如"我玩得特别开心","我学到了很多东西".但其实,读者更想知道你是怎么开心的.比如可以写:"我和表哥在玉米地里追着鸡跑,鸡飞狗跳的,吓得外婆家的老黄狗都不敢出门."这样写,画面感一下子就出来了,比说一百句"我很快乐"都有用.

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细节才是灵魂,别放过那些"小破事"

作文最怕空泛,最怕只有大事件.其实生活里哪那么多大事?都是些鸡毛蒜皮的小事.比如写,与其写"我们一家人吃得很开心",不如写:"爸爸夹菜的手抖了一下,油汁直接滴在了我的作文本上,我气得想哭,结果他自己先笑场了."这样的细节,反而更真实,更有温度. <a hrEf=https://www.euZw.net/miniFoRm/view_11.html/>苏州易优初中语文阅读写作培训</a>

结尾别太"正经",来点自己的小心思

很多孩子写结尾就是"我明白了....","我以后要....".其实完全可以换个说法,比如写:"现在每次看到鸡,我都会想起那个暑假,它好像也在瞪着我,说'你再追我就报警了'."或者更生活一点:"这顿饭吃完,我的作文本也报废了,但我觉得值."这样结尾,轻松又有趣,反而让人印象深刻.

其实写作文不是背模板,而是学会表达自己.有时候,孩子不是不会写,而是被太多"正确"的写法框住了.只要他们敢写真实的想法,哪怕有点调皮,有点吐槽,文章也会变得生动起来.

最近我跟儿子说:"你写作文,就当是在跟朋友聊天,别想着写给老师看."他听了之后,作文明显活泛了不少.有时候,写作就是需要一点"人味儿".