从前，有一个小男孩儿，他的五个手指在一起住的非常和谐，但是，有一天小男孩儿的老师表扬了他能干！他的五个手指头就在一起琢磨：老师在夸奖我们中间的哪一个呢？
　　大拇指说话了：“我最能干，谁都没有我力气大。”食指有些不服气了：“我的功劳才最大呢！小主人每天都要写许多字，如果没有我来握笔他一个字也写不成。”还没等食指说完，中指就急得大声嚷起来：“我的功劳才最大，因为我个子高高的，让人看起来就舒服，主人最喜欢我。”虽然无名指没有大声吵吵，但也低声地说了几句话：“最漂亮的是我，因为小主人长大后结婚，婚戒一定会戴在我的腰上的！”小拇指低着头说话了：“我呀，小巧玲珑，能为小主人做许多事，比如说挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜欢我。”
　　文具盒一直在旁边听它们谈话，这时突然一下子跳到地面上，大声说：“既然你们都很厉害，那就看看谁能凭自己的力量把我捡起来吧？”
　　五个指头每个都试了又试，但是谁都无法自己把文具盒捡起来！最后，它们五个指头合在一起把文具盒捡了起来。
　　这个故事使我们更加体会到“团结就是力量”。这句话的深刻含义。

作文点评：本文是一篇描写“五指兄弟”的作文。作者展开丰富的想象，运用生动形象的描写，“五个指头每个都试了又试，但是谁都无法自己把文具盒捡起来”来表达自我的观点“团结就是力量”一句，发人深思。 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。