刺绣坊的窗台上摆着一盆茉莉，香气混着丝线的味道，轻轻绕在鼻尖。我捏着绣花针，手却抖得像秋风里的叶子 —— 老师让我们绣一朵小小的玉兰花。
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“别慌。” 老师的声音像丝线一样软，“你们知道吗？沈寿先生当年绣《意大利皇后像》，光眼睛就绣了几十种蓝线。” 她拿起一幅绣品，玉兰花的花瓣上，浅色丝线叠着深色，真像沾了露水。
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老师说，沈寿先生为了让苏绣像照片一样真，对着光影琢磨了十年。她的手指被针扎出好多小洞，却还是每天绣到深夜。“她常说，线有灵性，你对它好，它就给你好看的颜色。”
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我学着老师的样子，把丝线分成更细的股。针尖刺破绸缎的瞬间，像春天的雨落在湖上，轻轻巧巧的。绣到第三片花瓣时，阳光从窗缝溜进来，照在绣品上，花瓣竟像微微发亮。 苏州易优阅读写作精华课，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
下课前，老师给我们看沈寿的照片。她坐在绣架前，眼神专注得像在跟花说话。我突然觉得，手里的针变沉了 —— 那上面，好像牵着一百多年的时光。
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现在我的玉兰花绣好了，虽然针脚歪歪扭扭，但每次看见它，就想起老师的话：苏绣的美，是一针一线熬出来的，就像沈寿先生说的，慢一点，才能绣出光阴的样子。 找中小学生语文题库，就搜微信“易优阅读宝”
多维立意：1. 传统技艺中的坚持；2. 匠人精神的传承；3. 耐心与细致的成长
作文题目：1. 《我的第一幅苏绣》；2. 《______（技艺）里的故事》；3. 《了不起的沈寿》
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