最近有家长私信问我,孩子四年级了,写作文还是磕磕绊绊,不知道该怎么办.其实我特别理解这种焦虑,我自己小时候写作文也是一把鼻涕一把泪,尤其是四年级那会儿,老师布置一篇观察日记,我盯着窗台上的蚂蚁能看半天,脑子里却一片空白.

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不过现在回头看看,其实写作文也没那么难,关键是要找到方法,还要有点耐心.今天我就来和大家聊聊四年级第一单元作文的一些小技巧,顺便也分享一篇范文,希望能帮到正在为写作文发愁的孩子和家长. <a href=https://www.Euzw.net/miniform.html>易优语文培训，苏州阅读写作同步提升</a>

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别急着动笔,先"过电影"

很多孩子一拿到作文题就开始写,结果写着写着就卡壳了.其实可以先不急着动笔,闭上眼睛,在脑子里把要写的内容"过一遍电影".比如题目是,那就想想爸爸平时最喜欢说什么话,妈妈做饭时是什么样子,弟弟有没有特别可爱的口头禅. <a href=https://www.Euzw.net/>小学生语文培训，苏州易优阅读写作同步提升</a>

我记得我小时候写,开头就是"妈妈总是穿着那件旧围裙,在厨房里哼歌",其实这就是我每天早上起床时看到的画面.写作文不需要编故事,把生活里的小细节写出来,就已经很生动了.

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开头别太"正式",自然一点更好

很多孩子一写作文就喜欢用"光阴似箭,日月如梭"之类的句子,其实四年级的作文,不需要这么"高大上".开头可以像说话一样自然,比如"我家里有三口人,我是最小的那一个",或者"我家的阳台种了好多花,可我最喜欢的是那盆仙人掌".

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我之前看过一个孩子写,开头是"今天早上上学的时候,我发现路边的花开了,颜色特别漂亮,像给大地涂了口红".这样的开头就很生活化,也很有画面感.

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中间要有"画面感"

作文的中间部分最容易写得干巴巴的,比如写"妈妈很勤劳",然后就没有了.其实可以写得更具体一些,比如"妈妈每天早上六点就起床,先把衣服泡在水里,再去做早饭.我起来的时候,厨房已经飘来香味,阳台上挂着洗好的衣服,在风里晃来晃去".

有画面感的作文,读者读起来就像看电影一样,不会觉得无聊.孩子写作文的时候,可以多用一些动作,声音,颜色来描述,比如"小狗汪汪叫着追蝴蝶","树叶在阳光下闪闪发光".

结尾别太"用力",自然收尾就好

作文结尾是最容易用力过猛的地方,比如"通过这件事,我明白了人生的意义",或者"我一定要努力学习,报答父母的恩情".其实四年级的作文,结尾可以很简单,比如"那天晚上,我躺在床上,还在笑弟弟的糗事",或者"我觉得这就是我最幸福的一天".

有一次我看到一个孩子写,结尾是"回家的路上,我靠着车窗睡着了,梦里还在海边捡贝壳".这个结尾就很自然,也有余韵.

最后,我来分享一篇范文,题目是:

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我们家的小阳台不大,可是我最喜欢的地方.

春天的时候,妈妈在阳台上种了几盆花,有红色的,黄色的,还有紫色的.每天放学回家,我都会去看看有没有新长出来的花苞.爸爸在角落里搭了一个小架子,挂了几盆吊兰,风吹过来的时候,叶子就像跳舞一样.

有时候我坐在阳台上写作业,阳光暖暖地照在本子上,我写着写着就走神了.楼下传来卖糖葫芦的吆喝声,我赶紧跑去找妈妈要钱,可惜每次都晚了一步.

周末的时候,我们一家三口坐在阳台上吃西瓜,汁水滴在地板上,引来一只小蚂蚁.弟弟用手指围着蚂蚁画了个圈,逗得我们都笑了.

我喜欢我们家的小阳台,它就像一个小小的乐园.

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写作文其实就像讲故事,讲清楚,讲生动,讲出自己的感受就好.希望孩子们在写作的时候,能多一些轻松和自信,少一些紧张和套路.