元宵节晚上，社区的广场上挂满了灯笼，红色的、黄色的、粉色的，有的是圆形，有的是兔子形，还有的是莲花形，灯笼上贴着五颜六色的灯谜，风一吹，灯笼轻轻晃，像在招手。妈妈说，猜灯谜是元宵节的老习俗，猜对了还有小奖品。

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我拉着妈妈的手，一个个看灯谜。有的灯谜很简单，比如 “耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫”，我一下子就猜到是 “兔子”；有的很难，比如 “草上飞”，我想了半天也没猜到，妈妈提醒我：“‘草’上面是‘草字头’，‘飞’就是去掉，剩下什么？” 我恍然大悟：“是‘早’！” <a href=https://www.Euzw.net/>小学生语文培训，苏州易优阅读写作同步提升</a>

猜对了几个灯谜，我去换奖品，阿姨给了我一个兔子形状的灯笼，还帮我点亮了蜡烛，灯笼一下子亮了起来，红色的光映在我脸上，暖暖的。广场上还有很多小朋友，有的在猜灯谜，有的提着灯笼跑，笑声满广场都是。妈妈说，她小时候元宵节也会猜灯谜，那时候的灯笼是纸做的，现在的灯笼更漂亮了，可习俗没变。

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回家的时候，我提着兔子灯笼，走在小路上，灯笼的光照亮了前面的路。我看着手里的灯笼，忽然明白，元宵节猜灯谜不只是为了奖品，更是为了热闹和快乐 —— 这份快乐，像灯笼的光一样，会一直亮在心里。

(易优作文点评：标题《元宵节猜灯谜》紧扣元宵习俗，充满节日氛围。内容中，灯笼、灯谜的细节描写细腻，猜谜语、换奖品的动作刻画具体，“像在招手” 的比喻生动，结尾灯笼光的景物描写传递快乐。缺点是对猜中难灯谜的心理描写稍简，改进建议：可增加 “猜中‘早’字时，我特别开心，跳着去告诉妈妈，妈妈也为我鼓掌，那种成就感比拿到奖品还开心”，让情感更饱满。)