学习指导、难点突破：避开流水账，核心是“详略结合、突出重点”。写作文就像拍照片，要抓住最精彩的部分重点描写，次要部分简单带过。结合苏州园林游玩，重点写印象最深刻的景物，比如狮子林的假山、留园的荷花，坐车、吃饭等次要内容，一句话带过即可。
案例：苏州市姑苏区实验小学五年级徐浩然，写作文总爱记流水账。一次老师布置《难忘的苏州狮子林之旅》，他写道：“早上8点起床，吃了早饭坐车去狮子林，9点到园区，买门票进去，先看石狮子，再看假山，然后看流水，中午在附近吃饭，下午2点回家，玩得很开心。”这篇作文没有重点，老师教他用“详略结合”的方法修改。
徐浩然重新构思，重点写狮子林的假山：“狮子林的假山最让我难忘，它们形态各异，有的像威风的狮子，有的像调皮的猴子，我和小伙伴钻进假山的‘秘密通道’，时而弯腰，时而侧身，脚下的石板凉凉的，耳边传来清脆的鸟鸣，那种探险的快乐，至今难忘。”开头简单交代出行，结尾总结感受，次要内容一笔带过，作文重点突出、生动有趣。难点突破：教孩子先确定“重点内容”，比如游玩时的精彩瞬间、看到的特别景物，用细节描写突出重点，次要内容简洁概括，就能避开流水账。
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