我们都是怀旧的少年，细数着那些过往年华中的碎片。怀想着那年的韶光，隔着记忆这层薄膜，我们眺望着往事，眼中，噙满温热的泪水。
　　瑶曾在最后一节课上看着胀红了眼的我说，我们都是好朋友，永远的朋友，不会分开，不要哭。然后她自己就嚎啕大哭了起来。那样子很好笑，但我们都哭了。
　　上次在车上遇见儿时的玩伴，看着我，他淡淡地一笑，然后坐到一个离我很远的角落。我想过去叙叙旧，但又有什么好谈的呢？说我们当年玩泥巴捉泥鳅的乐事吗？太过无聊吧。聊我们的现状？这个年代，谁不在为试卷上那红色的数字奔命呢？
　　车到站，下车，我向左，他向右。这就叫分道扬镳吗？可我们命名是奔着同样的目标行进啊！我痴想，如果他能拉着我，或者只是叫出我儿时的乳名，那种曾经的温暖也会涌上心头吧！但他已走，我却不懂主动。
　　瑶写信给我，说她怀念初中，想回去看看，哪怕只是再去踩踩那个泥土草场，心里也舒畅。
　　数月前，我们一伙回到了那片熟悉的土地。操场依旧荒草丛生，鱼塘更显恶臭。曾经的班主任接待得甚是热情。龙说，看老魏笑得多开心。其说，呵呵，看来他也想念那段时光。我们询问学校的发展情况，打探如今已不在校的老师的去向，然后我们把食堂阿姨精心准备的一桌饭菜弄成一片狼籍，再然后，我们说我们得走了。老师从我们到门口，看着我们上车，挥着手，好像有什么东西堵在喉咙里。

作文点评：描写不生动，表达欠文采，详略不得当 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。