今天刚帮表妹改完一篇六年级的作文,她写得挺认真,但一看就知道是"流水账",开头没吸引力,结尾也没亮点,内容也干巴巴的.她一脸委屈地说:"我明明按老师教的写了,怎么还是拿不到高分呢?"我一听,就知道问题出在哪了. 全国优秀作文大全 易优作文网 wWw.Euzw.nEt 学作文，到易优

其实六年级的孩子写作文,最怕的就是套路化,没感情,没细节.今天就来聊聊这个学期第一单元作文该怎么写,顺便分享一篇高分范文,让你看看什么叫"会写"和"写得好"之间的差别. 苏州易优吴老师阅读写作精华课，有趣、有用、提分快 www.euzw.net

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选个好题材,别老写"难忘的一天"

很多孩子一写作文就写"难忘的一天","我最难忘的事"这种题目,不是不好,而是太泛了.你要写的是"那一刻",是"特别的那一刻".比如你第一次在全班面前发言,手心出汗,声音发抖;或者你发现妈妈偷偷哭了一次,但第二天又笑着给你做早餐.这些瞬间,比那些泛泛而谈的"难忘"更有感染力. <a href=https://www.Euzw.net/miniform.html>易优语文培训，苏州阅读写作同步提升</a>

我记得我小学那会儿,老师让我们写"第一次",我写的是第一次帮妈妈洗碗,结果打碎了一个盘子,妈妈不但没骂我,还笑着说:"碎碎平安嘛!"后来这篇作文被贴在了班级墙上,因为我写出了真实的情绪和细节.

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开头要抓人,别一上来就"今天天气真好"

开头是整篇文章的门面,不能太平淡.你可以用一句对话,一个动作,或者一个情绪直接切入.比如:"'啪'的一声,我手里的粉笔断成了两截."或者"我站在讲台上,耳朵烫得像要冒烟."这样的开头,读者一眼就能被带入情境. <a href=https://www.EuZw.net/>小学生语文培训，苏州易优阅读写作同步提升</a>

千万别一上来就写"今天阳光明媚","风和日丽",这些话太老套了,老师一看就知道你没动脑子.开头要让人有画面感,有情绪,这样才有看下去的欲望. <a hrEf=https://www.euzw.net/miniform/view_11.html/>苏州易优中考语文培训</a>

中间要有细节,别光写"我很紧张"

"我很紧张"这句话在作文里出现的频率太高了,但光说"紧张"没用,得让人看到你是怎么紧张的.比如:"我的手一直在裤子缝上蹭,掌心全是汗."或者"我盯着讲台下面,连谁穿了白鞋子都不敢看."这些细节,比一句"我很紧张"更有说服力.

我之前看过一个学生的作文,写的是第一次上台朗诵.他写自己在后台反复翻稿子,连呼吸都乱了,还偷偷问同学:"我是不是脸色发白?"这些细节让整篇作文变得真实又生动.

结尾要有温度,别光喊口号

结尾最怕的就是喊口号,比如"这件事让我明白了勇气的重要性".太假了,也太生硬了.你可以用一句心里话,或者一个小小的感悟来收尾.比如:"那天回家的路上,我一直在想,原来勇敢不是不害怕,而是在害怕的时候还能迈出那一步."或者"从那以后,我再也没怕过上台."这样的结尾,更有温度,也更有记忆点.

最后分享一篇高分范文,题目是:

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那一刻,我鼓起了勇气

"下一个,是第六组的同学上台演讲."老师的话像一记重锤砸在我心上.我低头看着手里的稿纸,手指已经微微发抖.

我从来不敢在全班面前说话.每次被点名回答问题,我都恨不得钻进地缝里.可这次不一样,老师说这次演讲要计入平时成绩,而且每个人都要上.

我深吸一口气,走上讲台.教室里安静得能听见我急促的心跳声.我张了张嘴,声音却卡在喉咙里.台下有人咳嗽了一声,我更紧张了,连开头那句话都说错了.

就在这时,我看到了前排的小米,她冲我轻轻点了点头,像是在说:"你可以的."我闭上眼,重新开始.这一次,我尽量不去看台下,只盯着教室后面的那扇窗.

讲完最后一句,我几乎是一路跑下讲台的.可奇怪的是,我的心跳不再那么快了,反而有一种说不清的轻松感.

那天晚上,妈妈问我:"今天过得怎么样?"我只是笑了笑,说:"还不错."

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这篇作文没有华丽的词藻,但有真实的情绪,细腻的描写和自然的结尾,这就是高分的关键.希望孩子们在写作文的时候,也能多一点真情实感,少一点套路.毕竟,写作文不是为了应付作业,而是为了表达自己.