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易优作文网——语文阅读理解如何拿满分?阅读方法加答题技巧详解

语文阅读理解如何拿满分?阅读方法加答题技巧详解


刘浩宇   (苏州科技城实验小学​)

标签: 读书     2025-10-14


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全文2261字

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哎,说到阅读理解,我小时候可真是又爱又恨.爱的是那些故事,有时候读着读着就忘了写作业;恨的是考试一来,明明读懂了文章,答案却总是"差那么一点点".我妈每次看我试卷上那道扣了三分的阅读题,总是一边叹气一边说:"你这孩子,明明挺聪明的,怎么一到答题就跑偏呢?" 易优语文题库,同步教材,真题演练,提分就是快 https://cs.euzW.net

后来我才明白,阅读理解不是光靠"读懂"就行的,它其实是两个部分:一个是"读",一个是"答".读得懂是基础,答得准才是关键.今天我就来跟大家聊聊,怎么把这两个环节都做到位,让阅读理解从"勉强及格"变成"稳拿高分". 易优语文培训,苏州阅读写作同步提升 https://www.Euzw.net/miniform.html

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先别急着答题,学会"三遍读书法"

很多同学一拿到阅读题,眼睛一扫文章,心里一琢磨:"哦,讲的是外婆和老槐树的故事,挺感人的."然后立马翻到题目开始作答.结果呢?常常漏掉细节,理解偏差,甚至把"作者怀念童年"写成"作者喜欢种树",你说冤不冤? 苏州易优吴老师初中语文高效提分(Tel:181-1815-9898)

我教学生时总强调:别贪快,要读三遍.

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第一遍,通读全文,像看小说一样,不带任务地读.这时候你不用记什么,就当是在听一个故事,感受一下整体情绪是温暖的,悲伤的还是讽刺的.比如读到"外婆坐在门槛上剥豆子,风吹乱了她的白发",你心里是不是有点酸酸的?那就对了,这是情感基调.

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第二遍,带着问题读.先把题目快速扫一遍,看看问的是人物心情,写作手法,还是某个词的含义.然后再读文章,边读边画重点----谁说了什么话?哪个动作特别细致?哪句话反复出现?这些往往是答题的线索. 找中小学生语文题库,就搜微信“易优阅读宝”

第三遍,精读关键段落.特别是题目里提到的句子或段落,一定要逐字细读.有时候一个"悄悄",一个"终于",都是得分点.我以前有个学生,读到"他终于抬起头"时,只写了"他不再低头了",其实标准答案是"表现出人物内心的挣扎与释然".你看,差一个词,意思就差了一大截.

所以啊,别嫌麻烦.三遍读下来,文章就像被你"嚼碎了再咽下去",想答错都难.

'答题不是写作文,要"踩点得分"'

答题不是写作文,要"踩点得分"

很多孩子答题写得密密麻麻,像在写小作文,结果老师只给了1分.为啥?因为没踩到得分点.

阅读理解的阅卷,通常是"按点给分".比如一道题4分,可能有两个得分点,每个2分.你写了一大段,但只答中一个点,那就只能拿2分.反过来,你写得简洁,但把两个点都说全了,照样拿满分.

举个例子:题目问"'月光洒在窗台上'这句话有什么作用?"

你要是写:"这句话描写了美丽的夜景,让人感觉很安静,作者心情也变得平和了."听起来不错吧?但可能只得1分.

标准答案应该是:"①渲染了宁静的氛围;②烘托了人物内心的孤独."----看,两个点,清清楚楚.

所以我教学生用"答题公式":

- 问作用?答:内容上....结构上....(比如开头引出下文,结尾呼应主题)

- 问词语含义?答:本义 + 语境义 + 情感色彩

- 问人物心情?别只写"难过",要具体:"既不舍又无奈,夹杂着对过去的怀念"

你可以不按套路写得死板,但一定要把关键词塞进去.就像拼图,少一块,就不完整.

'别被"标准答案"吓住,理解比背模板更重要'

别被"标准答案"吓住,理解比背模板更重要

我知道,很多家长会给孩子买,什么"运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了...."背得滚瓜烂熟.可问题是,考试时一紧张,套错了模板,反而画蛇添足.

我班上有个男孩,遇到一句"风像刀子一样刮在脸上",他立刻写:"运用了比喻,生动形象地写出了风的大."

看起来没问题吧?可原文背景是主角逃难途中,风不仅是大,更是冷酷,无情的象征.他没答出"暗示环境的恶劣和人物的艰辛",这分就丢了.

所以我想说:模板可以学,但不能依赖.真正的阅读能力,是能结合上下文,说出自己的理解.

怎么练?我建议每天做一道题,做完别急着对答案,先问问自己:

- 这篇文章最打动我的地方是什么?

- 作者为什么在这里写这个细节?

- 如果我是主人公,我会怎么想?

把这些真实的感受写下来,再对照参考答案,你会发现:原来我的想法和标准答案有重合!这种"自己想到"的过程,比死记硬背有用十倍.

而且,阅读理解的本质,不是让你变成"答题机器",而是学会用文字去理解人心,感受世界.这才是语文的意义.

家长这样做,孩子进步更快

家长这样做,孩子进步更快

最后,我想跟家长们聊几句心里话.

辅导孩子阅读理解,最难的不是讲题,而是"等".等他们慢慢读,等他们自己想,等他们犯错后再引导.可现实中,我们太容易着急了.

"这都看不懂?""这么简单的题都不会?"----这些话一出口,孩子的阅读兴趣就被吓跑了.

我女儿三年级时,读一篇关于流浪猫的文章,她读完说:"我觉得那只猫其实不想被收养,它习惯了自由."我当时一愣,这角度我没想到.但我没否定她,反而问:"你是从哪里看出来的?"她指着文中一句"它远远望着窗户里的灯光,却没有靠近",说:"它好奇,但不渴望."

那一刻,我特别骄傲.不是因为她答得多标准,而是她真的在思考.

所以,家长朋友们,与其盯着"扣了几分",不如多问孩子:"你觉得这个人心里在想什么?""如果你是作者,你会怎么结尾?"

哪怕答得不对,也要鼓励那份思考的勇气.

平时也可以这样做:

- 睡前一起读一篇短文,聊一聊感受;

- 看电影时,问问"你觉得主角为什么做这个决定?";

- 外出散步,描述一棵树,一片云,训练观察力和表达力.

语文的根,从来不在试卷上,而在生活里.

结语:

阅读理解拿满分,不是靠运气,也不是靠背答案,而是靠"用心读"和"精准答"的结合.它考验的,不只是孩子的语文功底,更是思维的细腻程度和表达的清晰能力.

别怕它难,把它当成一次和作者的悄悄对话.你读懂了他的心,他就会在分数上给你回应.

记住:每一篇文章都在等一个真正懂它的人.而你要做的,就是慢下来,读进去,然后,把心里的话,一句一句,写准确.



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