阅读下面两则材料，完成后面的题目。（5分）
材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：《繁星•春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》
材料二：以下是最受中学生喜欢的部分书目：《哈利•波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《花样年华》《幻城》《西游记》。
（1）请用一句话概括以上材料所反映的现象。（不超过25字）（2分）

（2）你对上述材料所涉及的问题有何看法？请简要阐述。（3分）
答案及解析：
（1）示例：中学老师推荐的书目和中学生喜欢的书目存在较大差异。（2）示例一：作为知识和文化的传播者，老师有责任引导学生走进经典，让学生走进、阅读经典，陶冶情操，磨砺意志，传承文化，但老师在推荐书目的时候也要注意学生的阅读兴趣和实际需求。示例二：中学生有权选择自己的阅读书目，根据自己的兴趣爱好多读一些书，但全凭兴趣爱好阅读，不利于自身全面发展，所以在阅读自己喜欢的书籍之外，还要扩大阅读，加强对经典的阅读。（如从其他角度作答，言之有理亦可）
解析：本题考查了压缩语段的能力，“看法”不是随意的，它的根本在于上述材料所表达的中心：老师有责任引导学生走进经典，也要注意学生的阅读兴趣；中学生有权选择自己喜欢的阅读书目，但是也不能只凭兴趣爱好阅读，应加强对经典的阅读。中心是明确的，不能有所偏颇。说明：本题考查了压缩语段的能力，能力层级为E级。解答本题要注意使压缩后的内容保留原材料的主要信息并且不改变文段主旨，紧扣压缩后的语段中心进行阐述。